對于厭學的孩子該如何進行溝通與疏導

很多家長反映孩子上學無精打采，不愿意學習，一談到學習就情緒低落，這就是孩子厭學的表現，孩子出現厭學情況，絕不是偶然的，肯定是有原因導致的。

對于厭學的孩子該如何進行溝通與疏導

1、適當放松，接納厭學情緒。孩子明確表達出了對上學的抗拒，不宜強迫孩子去面對，我們可以先讓孩子休息幾天，帶孩子去戶外走走散散心，緩解孩子因上學而產生得緊張、抗拒的情緒。然后找到適當的時機與孩子坦誠溝通，了解厭學的原因。

2、培養孩子的興趣，激發孩子的學習動力。一個人只要有求知欲，只要有學習的想法，不論在怎樣的環境下都會有驅動力，更不會產生厭學的情緒。對此，我們可以先從培養孩子的興趣入手，支持孩子的興趣愛好，鼓勵他們重新燃起對求知欲的渴望。

3、幫助孩子提高自主學習能力。厭學的學生大多由于學習進度跟不上，經常受到家長的批評，老師的指責和同學們的輕視。隨之出現一些典型的厭學情緒和行為。因此，作為老師和家長，應該及時想辦法，輔導學生學習，提高他們的學習能力，久而久之，厭學情緒就會減弱，學習的興趣就會越來越強烈。

4、發現孩子的閃光點，多鼓勵孩子。一切的擔心都來源于孩子對自己的不肯定，對能力欠缺認識和自信，所以遇到一點點挫折的時候就容易后退。怎樣疏導孩子厭學的心理？那么家長可以在生活去發現孩子的閃光點。鼓勵孩子建立自信，獲得自信，這樣孩子在學習中碰見困難就不會那么排斥了。

作為家長，都希望自己的孩子學習好，成績好，性格好，脾氣好可是現實生活中的孩子總是那么的反骨，調皮搗蛋。那么家長面臨孩子這種厭學的情況，應該怎么去做呢？

厭學的孩子該怎么疏導

1、嚴格要求，增強自控能力。當厭學的心情一開始出現，同學們千萬不能妄自菲薄，任由自己放棄在學習上的種種盡力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態度，激起自己內心深處發奮進取的欲望。

2、要有恰當的學習方針，厭學的同學要給自己定一個恰當的學習方針，剛開始方針不要過高，過高的方針容易使自己產生較大的心理壓力，當然，方針太低則起不到應有的激勵效果。所以，同學們確立學習方針有必要要根據自己的實際情況來定。

3、多與孩子談心，家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

4、注意過程，注意細節，父母不僅要注意孩子的學業成績，還要注意孩子的學習和變化過程。他們應該更頻繁地交流，經常檢查和監督，以便為他們的孩子創造一個穩定情緒的良好環境。注意細節的過程，用孩子分析成績好或差的具體原因，學習方法，如何把學習和游戲結合起來，然后利用自己的長處和弱點，讓孩子養成良好的學習習慣。

大多數的父母往往花很多錢讓孩子上各種各樣的學習班，犧牲孩子的休息與娛樂的時間，強迫孩子長時間地學習，使他們在心理上承受不起，自信心喪失，于是孩子就產生了逃避心理，進而拒學、厭學。那么，對厭學的孩子如何疏導？

對厭學的孩子如何疏導

1、培養興趣，樹立信心

厭學學生在認識了新的自我價值后，就會開始新一輪的自我實踐，嘗試結果的好壞是他們能否徹底轉變自我的關鍵。所以家長要盡量存在學習環境，培養學生的學習興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。

2、不要給孩子施加過多的壓力

望子成龍，望女成鳳是每個父母的心愿，但是現在社會競爭壓力越來越大，孩子不僅要在學校承受學習的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育。周末還要去各種補習班。因此孩子的心理負擔越來越重，這時父母一定不要繼續再給孩子施加壓力，一定要先減輕孩子的負擔。

孩子進入青春期，生理和心理都發生了較大的變化，他們開始變得不喜歡與父母溝通，習慣有父母對著干，一言不合就和父母吵架，因此，如何與青春期的孩子正確溝通，成為家長們最為關心的問題。

青春期的孩子該如何正確溝通

第一步，從孩子的內心立場出發。在溝通時，盡量不要以長輩的身份訓斥孩子，而是想象自己成為孩子，思考自己當時對世界、家庭的想法。這樣家長的話語與行為才有可能真正觸及孩子內心。千萬不要以"應該怎樣"來要求孩子，而是了解"為什么會這樣"。

第二步，選擇及時的方式與語言。青春期朋友關系的重要性高于家庭，孩子可能對家長的話感到反感。家長不要抱怨或訓斥，可以通過曾經的經歷與回憶溫和地分享，讓說話者的姿態是朋友而非長輩。在重要時刻與孩子多溝通，不至于在關系破裂時才尋求解決。

第三步，表達隱含的愛。正如孩子在青春期最需要信任與支持，家長們也最需要給予。盡管言語或行為無法感動孩子，但時間與關心才是表達愛的方式。多陪伴在身邊，不妨與孩子"做同伴",了解孩子的世界。

第四步，尊重他們的隱私。在與青春期孩子溝通時，尊重他們的隱私至關重要。他們可能會有自己的想法和感受，不一定愿意與父母分享。家長應該給予孩子足夠的空間，讓他們感到安全，可以自由表達自己的感受。

溝通是人與人之間解決問題的橋梁，然而生活中，很多孩子進入青春叛逆期后，不但聽不進父母的勸說，甚至出現不愿與父母說話的現象，孩子出現這種情況，與青春期變化有關，但更多的是與家長的教育方式有關。

家長與孩子如何進行有效溝通

傾聽并認真對待孩子的觀點：要仔細聽取孩子的意見，不要誤解他們的行為，只有當我們認真對待孩子的觀點，才能營造出一種和諧的氣氛。

理解孩子情緒及心理活動：有效溝通核心在于理解，要尊重孩子的情緒及心理活動，否則會制造負面的氣氛。

尊重孩子的感受：給予孩子表達情感的空間，并尊重他們的感受。鼓勵他們分享自己的情緒和觀點，不要輕易否定或忽視他們的感受。

鼓勵合作和解決問題：鼓勵孩子參與合作和共同解決問題的過程。培養他們的溝通技巧和解決沖突的能力。

人與人指教相處最重要的便是溝通，然而生活中，很多孩子進入叛逆期后，不愿意父父母交流溝通，有些孩子甚至不愿與父母說話，孩子出現這種情況，除了與青春期自身變化有關外，也與家長的教育方式有著密切關系。

孩子不溝通如何心理疏導

不要喋喋不休，出現嘮叨現象。很多家長喜歡嘮叨孩子，一件事說一遍說孩子不聽，就開始不停地說，若是孩子出現反抗心理，甚至會出現大聲責罵孩子，最后讓孩子在不情愿的情況下“聽話”。

不要打斷孩子說話。在生活中，有不少家長總是喜歡打斷孩子說話。當孩子在表達自己的想法和觀點時，家長不要隨便就去打斷孩子，這樣做容易打擊到孩子的交談欲望。孩子本來有很多想法，但是被家長打斷以后，就會變得緘默，也不愿意再跟家長說話了。

適當放權。對孩子有能力做的事情，應該讓他們試著自己處理，給予他們管理自己和獨自處理問題的機會。孩子會為父母的進一步信任而高興，并能從中體悟成長。

尊重孩子的獨立性。尊重孩子的私人空間和個人時間，不要過度干涉他們的生活。鼓勵孩子表達自己的觀點和意見，即使你不同意，也要尊重他們的權利。

叛逆期是孩子成長的重要時期，不同的孩子在叛逆期表現的行為不同，這與孩子的自身性格和成長環境有著很大的關系，當家長遇到叛逆情緒強烈的孩子時，要多與孩子溝通，聽從孩子的意見和想法，多給孩子自由空間。

對叛逆的孩子該如何來溝通

認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

對孩子的期望值不要太高。望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

多鼓勵孩子增加他的自信。很多孩子不是因為太自負，看不上大人的想法而執拗，而是在一些事情上受過挫折，缺乏自信，又因為受自尊心的趨勢，將自己嚴實地包裹起來，為此我們就要對癥下藥，慢火煨湯，逐漸幫他們樹立起自信心，讓他們放心大膽地去嘗試。