為什么孩子突然不想去學校

孩子突然不想去上學，最主要的原因就是出現了輕微的厭學情緒，但如果家長想要更好的幫助他們打消這個念頭，那就需要先找出孩子突然不想去上學的原因，然后再給予他們正確的教育和引導。下面就來看看，為什么孩子突然不想去學校吧。

為什么孩子突然不想去學校

1.孩子可能在學校受欺負了

最近這幾年來，關于校園霸凌的事情時有發生。在小學校園里尤其是低年級之間發生霸凌事件的可能性還是比較少的，但是，依然不能肯定地說自己的孩子在學校度過的每一天都是快樂平安的。除此之外，孩子和同學之間有沒有發生矛盾，有沒有獲得老師不公正的待遇，有沒有被高年級的同學勒索欺負等等，這些外在的因素都有可能是孩子不想要去學校的原因。父母要做的，就是在搞清楚孩子為什么不想去上學的原因后，再采取合適的措施。

2.負面情緒的長期積累

如果經過了解發現孩子近期并沒有發生任何突發事件，那要考慮孩子是否平時性格比較內向，在平時就鮮少表達自己的想法，同時這樣的孩子也有可能在學校缺少朋友，習慣獨來獨往，成績平平甚至偏差，那么厭學并不是一時的興起，而是平時各種負面情緒的長期積累到達頂峰，后以厭學的方式表現出來。

當家里高三的孩子，不想去上學上課的這個時候，父母要做的是問清楚孩子不去學校的原因，才能有針對性的進行引導，其實，大多數孩子在高三的學習過程中會階段性會產生厭學心理，如果無法克服，會導致學習成績下滑，嚴重的甚至可能會信心受挫，從此一蹶不振。

高三孩子為什么不想去學校

1、學校的關愛不夠，部分老師教學觀念比較落后，一味讓孩子追求高分，才能得到領導和家長的認可，于是一味地布置作業，導致作業向孩子鋪天蓋地而來。而對孩子其他的長處視而不見，得不到老師肯定，孩子的弱項又經常成為老師的“靶子”。孩子只能被動的接受知識，學習的積極性主動性和創造性得不到發揮。

2、覺得學習沒有意義，很多高三孩子厭學是因為自己學習成績一般或者學習成績比較差，他們就會出現破罐子破摔的那種心理，覺得自己反正也靠不上什么重點大學，還不如就這樣玩一個高三得了！如果孩子們這樣看待自己，這樣看待學習，就說明孩子已經對學習事情，失去了信心，要知道對自己沒有信心是更可怕的一件事情，因此家長要幫助孩子重新找回自信。

3、復習情緒煩躁，孩子到了高三后，各種復習資料，各種習題都會讓孩子心煩意亂，這個時候，也是更考驗孩子意志力的時候，越是這個時候，孩子越是沒法按照既定的計劃完成自己給自己布置的任務，這個時候，孩子就會有一種“心有余而力不足”的感覺，家長可以引導孩子調整計劃，給自己一些彈性，不要讓自己有太大的壓力，這樣才會避免孩子出現厭學的情緒。

4、學習壓力大，很多高三孩子不想上學是因為自己的壓力過大或是學習方法不當造成的。老師和家長施加壓力，增加學業負擔；對學科不感興趣，學習被動；學習效率地下，不想繼續讀書等等，這些都是造成高三孩子厭學不想讀書的原因。

孩子在上學期間接觸最多的便是自己的同學，然而一些孩子因為性格、長相、家庭等原因，成為同學們孤立的對象，這對孩子的傷害是比較大的，面對孩子被孤立，家長一定要及時開導孩子，教會孩子社交的方法，同時與老師取得聯系，獲取老師的幫助。

孩子在學校被孤立不想去學校怎么辦

首先，需要和孩子建立溝通渠道，讓他知道自己的問題和擔憂一定可以和家長交流，盡可能讓孩子感受到親情和溫馨的家庭氛圍，這可以幫助孩子建立信心和安全感。

其次，認同和接納孩子的感受，家長應先傾聽孩子的苦惱并告訴他，自己認同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂。與此同時，家長還應該告訴孩子，很多人都會面臨這個問題，不一定是壞事情，而且你會站在他身邊，支持他，幫助他解決這個困境。

第三，善于發現孩子的閃光點，放大孩子的優點，鼓勵孩子。優秀的孩子，不僅深受老師喜歡，也會得到同齡人的崇拜和喜愛，家長要學會去放大孩子的閃光點，不斷地鼓勵孩子，讓孩子形成良好的自我意識，不斷地增強自信心第四，鼓勵孩子與老師和學校溝通：如果孩子已經被孤立，可以鼓勵他與老師和學校進行溝通。向老師反映情況，并請求幫助解決問題。同時，您也可以與學校輔導員或校長聯系，尋求更多的支持和幫助。

最后，幫助孩子建立自信：被孤立可能會讓孩子感到自卑和無助。您可以幫助孩子建立自信心，例如鼓勵他參加一些自己喜歡的活動或者幫助他培養某些技能。同時，您也需要讓他知道自己的價值和重要性，并且不要讓他因為被孤立而對自己失去信心。

早戀是孩子上學期間最容易出現的問題，早戀將對孩子產生很大的影響，如無心學習，脾氣變得暴躁，厭學等，家長發現孩子早戀，一定要及時對孩子進行引導，幫助孩子樹立正確的觀念。

孩子早戀厭學不想去學校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對的，早戀不僅影響學業，也會影響自己的情緒，因為早戀中的孩子經常會因為情感中的磕磕碰碰而受到情緒上的波動。不僅如此，早戀還會花費大量的時間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費太多的時間，以至于耽誤了自己的學業，導致成績下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進行溝通，要知道孩子的內心真實想法。因為孩子在活中遇到了困難時，不愿意跟父母說，就會和異性朋友分享自己的難過之處。這時候兩人產生了共鳴，就非常容易發展成戀人關系。所以父母一定要時刻關注孩子的動態，要關心孩子的情緒。

給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子，戀愛不僅是一個人的事，而是兩個人的事。兩個相愛的人必須要學會對對方負責，不應該玩弄對方的感情，樹立好正確的觀念。不僅如此，還要學會承擔責任，當兩人發現早戀已經嚴重影響到學業時，就一定要將注意力轉移到學習上，而不是一味地沉浸在戀愛當中。

提供正確的指導和教育。家長和教育者應該積極引導孩子正確的行為準則，教會他們如何溝通社交、控制情緒、建立良好關系等技巧。

高考對于每個高三學子來說都是非常重要的，而且是人生中的一個重要門檻，不能有半點馬虎。同時，在高考前這段緊張的環境中，父母也不要給孩子太大的壓力，保持一顆平常心，如果這段時間孩子出現異常情況不想去學校，家長也要找到一個合適的點去和孩子溝通。

首先要關注孩子的情緒和身體狀況，看看是否有疾病或情緒問題造成的不愿意去學校。如果是學習上的原因，建議家長和孩子一起找到解決方法，可以請教老師或是同學，或是給孩子提供一些學習方法和資源。

還有一個原因可能是孩子對學?；蚴菍W習感到無趣，這時候家長可以嘗試引導孩子尋找自己的興趣愛好，比如參加興趣班或是圖書館閱讀等。

其實，大多數考生在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了！

不良情緒應該得到疏導和發泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。情緒來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了！

學習這件事不能太過死板，考前孩子的壓力都很大，一定要注意休息?？忌梢栽趯W習之余，適當的做一下體育運動，適當的轉移注意力，心態就會好很多，那些負面情緒也會慢慢消失的。

最近很多地方的孩子已經陸陸續續的開學了，但有些孩子或是因為在家有吃有喝，或是在家能玩手機，反正就是不愿意學校上課。所以當孩子面對上學情緒反應特別強烈時，父母就需要反思下自己的教育。

孩子開學不想去學校怎么辦

1、理解孩子的狀態。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認同。家長要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

3、學會給孩子減壓。家長需要結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

4、以身作則，調整作息，規律生活。家長在孩子開學前，需要和孩子一起做好時間的管理，調整生活節奏，向學校生活靠攏。

很多家長表示，自己家的孩子，自從上了初中三年級以后，逐漸出現了厭學的情況，大多數家長對此都表現得非常無奈，因為初中的孩子正處于青春期的狀態，其心理障礙也是比較多的，這也是這個群體普遍存在的問題。那么，作為家長應該如何幫助孩子，快速度過這個厭學的階段呢？

孩子初三不想去學校怎么辦

1、放低身姿，去傾聽孩子如果孩子不愿意上學，大人很容易自以為是地開始指責，甚至扣上“你就是不愛上學”的帽子。作為家長應捫心自問：是否有認真地聽孩子說過他/她不想上學的原因呢？傾聽，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！

背后的原因無外乎是信念，沖動，說教，習慣等阻礙。放下這些阻礙，家長才能成為一個真誠的傾聽者。如果孩子能直接表達清楚不愿意上學的原因，那父母就不用像無頭蒼蠅一樣兀自猜測了。

2、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

3、幫孩子樹立自信心，孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會，我也能學會”的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。