孩子跟不上怎么和老師溝通

有的孩子之前的學習基礎沒有打好，所以在進入一個新的學習階段時，會跟不上老師的講課進度，聽不懂老師上課講的內容，那么下課之后，作業自然就沒辦法完成，考試的時候，成績也會很差，從此陷入一個惡性循環。那么孩子跟不上怎么和老師溝通？

孩子跟不上怎么和老師溝通

1、約定會面時間

作為老師，沒有什么比在上課前、放學后或課間時間遇到家長開即興會議更糟糕的了。盡量尊重教師有限的時間，不要忽然間出現，老師可能有，也可能沒有時間充分解決你的問題。

2、學會用各種方式溝通

包括面談，電話溝通，視頻交流，電子郵件往來等，以達到經常與老師溝通的目的。

可以說，學校是孩子人生當中時間呆的最長的地方。那么，老師也成為了孩子一天當中最多接觸的人。老師對于孩子在學校的一些表現和狀態，可能比家長要更了解和更加深入，如果說孩子的成績不理想，家長應該怎么和老師進行溝通呢？

孩子學習不好怎么跟老師溝通

1、尊重老師，家長首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發自內心尊重老師，概念化的老師一一所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質是尊重自己。

2、拉長焦距看孩子的教育，孩子的教育是一場長跑比賽，而跑道的長度是孩子的一生。要想取得長跑比賽的勝利，不需要途中每一個階段都跑在前面，而關鍵在于贏在終點。缺少戰略戰術的運動員才會不惜體力、不計后果為了追求眼前的領先而導致最終的失敗。所以，孩子目前的狀況并不能代表孩子的未來，尤其是幾次考試分數更不能決定孩子的一生。

3、真實反映孩子在家的學習情況，很多家長在和老師溝通孩子學習的問題時，都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況，干擾老師做出判斷。對于老師老說，能夠掌握孩子在家的學習情況非常重要。很多小學生都是“戲精”，在學校里聽老師話，尊重同學，老師布置的學習任務完成得很好。

一回家就開始稱王稱霸，父母如果不是三催四請，幾乎很難順利地展開學習。所以家長沒有必要為了面子，故意把孩子在家的真實情況進行美化。老師了解不到真實的學習情況，就沒有辦法對孩子身上具體的學習問題作出正確的引導和改正。

社會在不斷的進步，沒有學歷與文憑，孩子在未來可能連立足之地都沒有。因此，家長必須要引導孩子樹立正確的學習目標，明確學習目的，同時多和孩子的老師交流，家長與老師共同認可孩子的努力，才能盡快幫助孩子改變與成長。

孩子厭學怎么有效和老師溝通

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

一年級是孩子學習時代的起點，孩子從幼兒園這個比較寬松的環境，一下子到了小學這個要求比較嚴格的階段，很多家長都害怕自己的孩子適應不了，所以很多家長都會在這個階段特別緊張，希望能夠為孩子未來適應小學生活做很多的工作，讓孩子在小學能夠跟得上。

孩子剛上小學跟不上怎么辦

1、培養興趣，孩子剛剛上小學，可能一切都是一個新的起點，孩子寫作業可能會比較慢，因為孩子需要適應拿筆寫字，家長不要著急，更加不要訓斥和打罵孩子，否則，孩子一旦厭惡學習，后果是家長無法負擔得起的。

2、引導孩子從生活中學習，一年級孩子對知識的認識都是從身邊熟悉的實物開始的。每天孩子放學回家后，家長要陪孩子利用感興趣的物品認識數字，可以變換方式，讓孩子直觀地進行十以內加，減法計算。其次打亂順序數數訓練，這樣反復進行，等孩子熟練后，轉化成加減法算式計算，長期堅持，天天訓練，孩子熟能生巧，就會進步了不少。

3、引導孩子做好規劃，每天一回家放下書包，第一件事就是把要做的作業拿出來，把文具準備好。媽媽可以和孩子一起做一個寫作業的規劃，如先做哪一科的作業，再做哪一科，估計一下各項作業所需要的時間。

4、要求孩子在他自己所定的時間內完成，完成得好媽媽要給予鼓勵，如果能持續一段時間較快完成作業也可以給予適當獎勵。如果不能完成，則要接受一定懲罰，比如不可以看電視或不可以除去玩或洗一個禮拜的碗等等，懲罰措施父母要與孩子協商決定，這樣孩子才能心甘情愿受罰。

相信每個家中有孩子上學的家長，一定會經常碰到這種情況，孩子小學的時候成績很好，為什么到了中學就很普通呢？孩子初中畢業后可以考重點高中，為什么上了高中成績就跟不上了？其實就是說學習能力不足，家長應該怎么才能培養一個學習非常高效的小孩呢？

孩子讀書跟不上怎么辦

1、適當的降低要求，家長希望孩子怎樣，就說孩子已經怎樣了。希望孩子有什么樣的品質，就說孩子已經有了這樣品質。比如，希望孩子愛學習，就說孩子愛看書，愛問問題；希望孩子記憶力好，就說孩子看兩三遍就記住了等等。通過這種方式激勵孩子學習。

2、放寬心態，了解孩子讀書跟不上的根本原因，是因為智力不夠，還是習慣不好，然后有的放矢，正確地加以引導，不能只是一味地說教，對孩子非但起不到幫助作用，還會引起孩子的反感，加重孩子的厭學情緒。

3、引導孩子學會自主學習，不少父母出于對孩子的溺愛，會為孩子包辦很多事情，比如上興趣的選擇，是否愛好的選擇，都不征求孩子的意見，無形中孩子的自主意識就被抹殺了，學習中也會缺乏自主意識，不敢面對學習中的困難和挫折，而是選擇逃避或求助于他人。

4、端正學習態度，很多孩子在上學期間都會出現學習態度差，學習不認真的現象，導致這種現象出現的主要原因是孩子對學習沒有興趣，所以要想糾正孩子上課不認真，首先就是培養孩子對學習的興趣。這個過程中，需要老師以及家長的幫助多和孩子進行溝通，不要因為學習不好就對孩子打罵體罰，要讓孩子覺得學習是一種快樂的事情，同時還可以和孩子共同學習，增加彼此之間的感情。

一年級的孩子只有六七歲，這時候，無論在思想邏輯思維能力等各方面都遠沒有到成熟的時候，所以一年級的孩子跟不上課也是比較正常的現象，這時候就需要老師家長細心引導，循序漸進，只要有耐心，相信孩子不久以后將會跟上課的，家長無須多慮。

一年級孩子跟不上課怎么辦

首先，一定要擺正心態，家長一定不要過度焦慮，安慰孩子，相信自己，你一定會跟上課的。家長如果焦慮生氣著急，孩子反而會學不好。

同時從簡易的剛開始，再到一些繁雜的語匯了解。包含簡易區別鼻韻母、拼音聲母、前鼻音、后鼻音等。在這個慢慢滲入的全過程中，家長能夠根據手機游戲的方式來開展，那樣能夠讓孩子開心的參加在其中，還能夠不斷學得新專業知識。

這種專業知識不一定對一些考試起立即功效，但在耳濡目染中，孩子的邏輯思維能力會不斷提高，就算是“零提前準備”的孩子，還可以變成老師眼中的優秀生。

其次家長要培養孩子的學習習慣，要教會孩子如何認真聽課，不僅要仔細聽老師講解的知識點，還要積極思考老師提出的問題，主動舉手回答問題，更要辨別其他同學的回答是否正確，及時糾正錯誤的回答或者進行適當的補充。

高一是非常重要的階段，如果孩子在高一的學習跟不上，后面學起來也會非常困難。所以當感覺跟不上學習時，要讓孩子停下腳步做好反思，看是遇到了哪些障礙，精準地找到障礙，才能針對性地清除障礙。

孩子上高一跟不上怎么辦

一、每天要有明確的學習思路。要讓孩子對于學習這件事情，每天要有明確的學習思路。要知道每天學習的內容是什么，具體到每一節課，每一個知識點。要知道每節課老師講的知識點有哪些，其中的重點跟難點是什么。對于重點要知道它是怎樣運用的，對于難點要問老師跟同學，不懂就要及時問，不要把問題留到明天。

二、做好預習跟復習。高中知識難度增加，如果不預習直接聽課，很多孩子會感覺像聽天書似的。所以在老師講新課之前，一定要讓孩子先進行課前預習，提前了解老師新課講的內容，這樣老師講的時候就能迅速進入學習狀態。復習和預習是配套的，預習很重要復習也很重要。所以也要讓孩子及時復習，否則學習的內容很快會忘記。

三、提高聽課效率。讓孩子在課堂上一定要謹記，提高聽課效率是關鍵。首先在上課之前，孩子要清楚老師課堂上要講什么，哪些內容是重點，要認真聽講提高專注度。然后跟著老師的思路積極回答老師提出的問題，遇到不懂得問題要及時問老師，爭取把當天學習到的知識消化干凈。

四、高效利用時間。到了高中之后，很多孩子會感覺時間不夠用，老師布置的作業很多，怎么寫也寫不完。不懂的知識點很多，解決了舊的又來新的。高一時間緊、任務重，所以步入高一的孩子一定要養成良好的時間觀念，學會高效的利用時間。同時在學習之前可以做計劃，合理安排學習時間，延長時間的寬度。