初中生手機沒收后什么都不干怎么辦

孩子出現這樣的現象是叛逆的表現，因為家長沒收了手機，心中對家長有了抗拒的心理，所以會和家長對著干。那么，家長如果如何教育孩子呢？正確的方法是：不打罵孩子，防止激發孩子的反叛心理；然后和孩子講道理，耐心的引導孩子。

初中生手機沒收后什么都不干怎么辦

孩子玩手機是正常的行為，因為他們出生在這樣的網絡信息化時代，不像我們小時候那樣。家長應該讓孩子合理的使用手機，一同和孩子制定規則，讓孩子意識到沉迷手機的危害，這樣孩子才會知難而退，不會沉迷于手機。

首先，態度一定要溫和而堅定。心情要平靜下來不生氣，不要和孩子硬碰硬，因為這時情緒腦會主宰我們的大腦，會使我們身體中的腎上腺激素、心跳、血液等迅速增加，從而導致思維能力下降，抑制力也下降，這時我們就沒辦法思考怎么管教孩子，只會一味的發火、生氣，導致事情更嚴重。

只有先認同了孩子的內在感受，孩子才會跟我們同流并交流，從而聽取后面我們所說的話。家長要讓孩子知道：媽媽看到你的臉上顯示出不開心，很難過、很傷心，對于媽媽沒收了你的手機你感到很不滿意。

其次，陪伴悲傷中的孩子，給他時間讓他把情緒釋放出來。換位思考，用你的同理心去理解孩子此刻的心情。

手機已經成為現在還在的重要娛樂工具，很多孩子在放學后和閑暇時會使用手機上網，打游戲，看小說等，手機對孩子來說有著巨大的吸引力，他們很容易沉迷其中，出現成績下滑荒廢學業的現象，那么孩子沉迷手機，家長該怎么辦呢？

初中生不肯上學沉迷于手機怎么辦

設定規則：家長可以設定一些規則，比如每天只能玩手機一定的時間，或者只有在完成學習任務后才能玩手機。這樣既可以讓孩子有時間玩手機，又不會讓他們過度沉迷。

提供其他娛樂方式：家長可以引導孩子參與其他的娛樂活動，比如閱讀、運動、畫畫等，這些都可以幫助孩子放松心情，減少對手機的依賴。

建立良好的學習環境：家長可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習環境，讓他們能夠專心學習。同時，也可以鼓勵孩子和同學一起學習，這樣可以增加學習的樂趣，減少對手機的依賴。

培養孩子的自控力。家長可以幫助孩子培養自控力，讓他們學會合理地安排時間，如何在不影響學業和健康的前提下適度地玩游戲。此外，家長還可以幫助孩子培養其他的興趣愛好，比如運動、閱讀、音樂等，讓他們有更多的選擇。

隨著手機的不斷普及，越來越多的孩子出現沉迷手機的現象，不但影響孩子的健康，也影響孩子的學習成績，面對這種現象，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法，與孩子一起制定手機使用規則，引導孩子正確使用手機。

初中生手機癮嚴重怎么辦

豐厚孩子課余日子。因為孩子精力充沛而又無處發泄，孩子沒有其他作業打發課余時刻，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會構成手機癮。所以，家長應盡可能地豐厚孩子的課余生活，比方假期帶孩子旅行，培育孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機打發時刻。

轉移孩子注意力。當孩子們對手機的興趣發生必定高度，這個時候會把悉數注意力放在手機上，咱們必定要讓孩子轉移注意力，減輕對手機的沉迷程度。能夠經過精神世界的陪同讓孩子們經過閱覽書籍，從書籍中找到趣味，這樣還能夠進步自己的閱覽能力，一舉兩得。

多跟孩子交流。應該多跟孩子進行一些交流，因為這樣的話能夠大大轉移孩子的注意力，讓孩子不要把所有的精力悉數都投入到手機傍邊。需要設定一個限制就能夠了。譬如咱們規則孩子每天只能玩兩個小時的手機，超越這個時刻的話，咱們就給孩子的手機沒收。

控制孩子合理地玩手機。現在孩子都是用的智能手機，有的比父母的手機還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機，相信孩子肯定不會喜歡玩，就因為智能手機功能太多，所以家長才要嚴格地控制孩子玩手機，防止孩子沉迷其中。

初中生叛逆期玩手機，家長要及時引導，不要等當孩子已經沉迷于游戲，且成績一落千丈時，家長才感覺到棘手，那就可能真有點晚了。那么，初中生叛逆期沉迷手機怎么辦呢？

初中生叛逆期沉迷手機怎么辦

初中生正值容易叛逆時期，跟他說話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個初一學生，我發現對于這個年齡的孩子，講道理基本收效甚微，或者說你給他講道理，他根本聽不進去，我經常是說得把自己都感動了，卻發現他根本無動于衷。

所以玩手機這個事情，首先你得拿出強硬堅決的態度，讓他知道沒有余地退讓。然后在時間上限制，慢慢縮短玩手機時間，在孩子沒有手機玩而情緒暴躁失控時，給他找到發泄的方式，比如出去跑步，和同學約打球等等，運動是最能釋放壓力的方式。

再在學習上陪伴孩子，比如，陪孩子看書，陪孩子作業，讓他知道你重視他的學習，重視他的未來，嘴上說不如行動上的支持來的效果好，你自己也可以給自己一些學習計劃，和孩子共同進步，榜樣的力量是無窮的！

我兒子小學時候也玩游戲癡迷，不讓他玩就跟變了一個人一樣，特別暴躁，后來也是慢慢幫他找到別的娛樂方式，慢慢陪伴，他自己現在有克制能力了，發現除了游戲，也有很多別的能讓他感興趣的東西，現在有空就愛跟同齡人打籃球，聊天，靜下來時畫畫，吹笛子，這樣也很快樂。其實快樂起來也很簡單！

隨著手機的不斷普及，越來越多的孩子擁有手機，然而孩子的自制力比較弱，很容易沉迷手機，不但影響孩子的身體健康，還耗時耽誤學習，家長一定要擔負起監督責任，給孩子建立玩手機的時間和規則，以身作則，引導孩子正確使用手機。

初中生偷偷玩手機屢教不改怎么辦

1.跟孩子友好溝通：直接面對面跟孩子溝通了解，說出自己內心的想法，也讓孩子說出內心的想法，孩子商量適合孩子，而且自己也能夠接受的條件，這樣對于孩子來說減少叛逆。

2.制定規矩：制定一些規矩和規定，明確孩子玩手機的時間和范圍，以便孩子能夠有規可循地使用電子產品。

3.管理應用：對孩子使用手機的應用進行適當管理，限制孩子下載和使用不適當或者危險的應用。

4.建立約束機制：建立一些獎勵和懲罰機制，讓孩子在使用手機方面有所約束和限制，同時引導孩子養成良好的生活習慣。

玩手機似乎是現在孩子的“通病”，從小孩子到打孩子很少能夠擺脫手機的吸引，適當的玩手機也不是不可以，但如果孩子整體拿著手機不放對孩子的健康是有危害的，家長要管管。

初中生放假整天玩手機怎么辦

1.做好約定，不輕易懲罰孩子

雖然很多孩子都開始放暑假了，但也才剛剛開始，如果你希望孩子暑假做到少玩手機，現在還是有時間準備的，我們也建議父母和孩子制定條約，因為利用好規矩比你直接罵孩子更強。

父母可以和孩子協商溝通這些約定，要明確孩子愿意接受這些規定以及會承擔沒做到的后果，同意這幾點，其實約定就可以達成。最后要記住把約定書面化，并張貼在家里的顯眼處，讓孩子時時刻刻可以看到。

2.豐富孩子的暑期生活

初中生沉迷手機，最好的辦法就是釜底抽薪，讓他碰不到手機。作為家長，在這個時候不能跟孩子動怒發火的，手機可以玩的，包括有時間限度的一天保持玩一個小時手機就可以了。

初中生沉迷手機沒有自控能力怎么辦

家長和老師要正確引導孩子使用手機，讓他們認識到手機不僅是一種娛樂工具，也是一種學習工具，引導孩子通過手機閱讀書籍、搜索資料等，增加他們對手機的認知。

家長和老師應該制定合理的使用規則，比如每天限制手機使用時間，限制使用場所等，營造健康的家庭氛圍，讓孩子更加健康地成長。

可以多為孩子提供一些與手機無關的活動，比如戶外運動、親子游戲等，使孩子多接觸到現實生活中的事物，從而減少對手機的依賴。

孩子玩手機的原因是什么