19歲孩子的心理特點

19歲的孩子已經步入了大學的年齡，這個階段的孩子已經成熟懂事了，剛剛步入大學的孩子會急于擺脫家長的管教，所以個別孩子會出現叛逆的心理。家長在教育孩子的時候，要關注孩子的心理特點，慢慢引導孩子，讓孩子健康快樂的成長，順利度過大學時光。

19歲孩子的心理特點

物質需求是生活永恒的主題，孩子進入青春期以后，表面上還是在服裝、零食、玩具及文具等方面有所需求，實質的需求卻在悄然變化。剛剛進入青春期，追求個性化的孩子較少，更多是要求自己從眾。從眾讓自己有安全感，融入同學的圈子里，不顯山顯水。

隨著年齡的增長，熟悉了周圍的環境，了解了同學、朋友的個性，孩子們開始彰顯個性，暗暗地在群體里比高低。這種比較有積極的意義，孩子獲得了經驗，給自己在群體中定了位。清楚自己以后要的是什么，為自己的一生負責。不要揮霍青春，避免青春不在的時候后悔。

自我意識在青春期會出現質的變化，這個時期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優點、缺點、特點。常常顯得很自戀，但同時又經?？浯笞约旱娜毕荩詈筮€總因為自己的不夠完美而沮喪。

19歲的孩子獨立性增強，進入青春期以后的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。為此他們總是會嘗試做一些之前沒有做過的事情，希望得到成人的認可和尊重。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，不同階段會呈現出不同的特征。19歲的女孩一般正處于人生的青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現有渴望獨立，對異性充滿好奇，不喜歡被約束等，家長在引導這個時期的孩子時，也要給予孩子一定的個人空間。

19歲女孩的心理特征

1、成人感與幼稚感的矛盾：認為自己已經成熟，在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，會開始表現出成人的樣式。

渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于本身年齡的不足，社會經驗、生活經驗及知識的局限，所以在思想和行為上往往會盲目性較大，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

2、獨立性和依賴性的矛盾：在心理特點上最突出的表現是開始出現成人感，由此而增強了少年的自我獨立意識。

漸漸地在生活上不再愿受到父母過多的照顧或者是干預，否則的話心理便產生厭煩的情緒；對一些事物的是非曲直有了自己的判斷，不愿意只聽從父母的意見，有強烈的要求表現自己意見的一種愿望。

青春期是孩子成長的重要時期，這個事情孩子的心理將發生較大變化，他們更渴望獨立，反對父母的說教，喜歡與父母對著干，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，多鼓勵肯定孩子，給孩子更多自由和獨立空間。

青春期孩子的心理特點及教養方法

獨立意識增強。青春期是正在成長孩子的一個非常獨特的過程，他們的生理上和心理上的變化，都漸漸的趨于一個成年人，而這個時候他們也開始擁有自己的獨立意識，并且知道自己應該成為一個頂天立地的大人了。他們有非常強烈的獨立意識，很希望擁有自己的私密空間。

很強的逆反心理。很多家長都會發現，孩子在這個特殊的時期有非常強大的逆反心理，其實他們也非常想要聽父母的話，但是有時候他們根本控制不住自己。而有的時候父母也總是口口聲聲說著為了孩子好，而忽略了他們的真實感受。

會對異性產生好感。因為青春期的孩子本身就生理上會有非常強大的變化，而且孩子的第二性征也會非常的明顯，這個時候孩子可能會對異性產生好感，而出現談戀愛的現象。

需要成年人的尊重。進入青春期的孩子，渴望擁有自己單獨的話語權，因此他們渴望獲得成年人的尊重，渴望自己的意愿能夠得到真實的貫徹。處于這種心理狀況下，他們會非常在意成年人對自己的態度，一旦發現他人對自己采用否定的態度，就會變得容易沖動和憤怒。

隨著互聯網的不斷發展，網絡游戲的種類越來越多，對人們的吸引力也越來越大，一些孩子在接觸游戲后，出現沉迷其中，瞞著家長大量為其充錢的現象，家長知道后著急不已，擔心孩子會走上不好的道路。

19歲的孩子打游戲充錢怎么辦

控制零花錢。當孩子需求錢時，家長要問清楚要用來干什么，將家里的獎賞方法也改動，不必金錢作為獎賞方法，而是換做什物。發現孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關注，不引導，任由孩子開展，孩子只會變本加厲。

立下規矩。孩子玩游戲之前立下規矩，孩子和爸媽一起履行，相互監督。最好闡明假如破壞了規矩有什么樣的處分，也能夠適當建立獎賞，鼓勵孩子守約講信用。

給予孩子更多的關心和陪同。不少家長僅僅重視孩子的學習，而疏忽了孩子在校園的日子，從沒有真正的去問過孩子，除了學習以外的工作。其實學習自身便是一件漫長而又痛苦的工作，當孩子面對學習時不免會有這樣或許那樣的情緒，而手機終究成為了他們寄予愛情、排解壓力的工具。

幫助孩子樹立正確的消費觀。可以讓孩子去跟著爸爸媽媽去上一天班，或者帶著他去撿破爛，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導讓他明白往游戲里充錢是不對的。

19歲的孩子出現不聽話的行為，屬于青春期正常的表現，所以作為家長，在這個階段，一定要對孩子保持耐心，平時多與他們進行溝通交流，走進孩子的內心世界，與孩子建立一個良好的親子關系。下面就詳細聊一下，19歲的孩子不聽話怎么辦呢？

19歲的孩子不聽話怎么辦

1.多跟孩子進行情感交流

19歲的孩子雖然已經成年，但是在親情方面依舊有著很大的需求。由于閱歷的淺薄，很多方面并沒有他們想象的那么好，需要家長多多引導。而家長不要因為忙于工作而忽視孩子的對話需求。

2.發現孩子的優點，加以表揚

不要眼光只盯著孩子的缺點，要善于發現孩子的優點，相信每個叛逆的孩子不是一無是處， 肯定有長處，比如講究衛生，有禮貌等等。人人都喜歡被認同，被表揚。孩子雖然表面上對于教師和家長的表揚稱贊滿不在乎，但是內心還是很渴望得到外界的認同和贊許。

19歲的孩子已經成年了，按理說孩子的叛逆期應該已經結束了，但是有一些孩子還會叛逆，其實導致孩子出現這種情況，父母存在很大的責任，可能就是因為家長的不當教育方式，導致孩子一直叛逆。

孩子19歲了還很叛逆怎么辦

1、要把握好愛的尺度。改掉一個不良習慣，遠比養成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通，給孩子恰當的愛，如果孩子實在頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、以身作則。作為家長，千萬要以身作則，要起帶頭作用，好的習慣盡量在孩子們面前展現，不好的習慣不要給他們知道，否則有樣學樣，那責任終究歸于大人身上。

3、跟孩子講道理了。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

4、多跟孩子進行交流。19歲的孩子雖然已經成年，但是在親情方面依舊有著很大的需求。由于閱歷的淺薄，很多方面并沒有他們想象的那么好，需要家長多多引導。怎么引導孩子也是需要技巧的，千萬不能硬來，否則會適得其反。

19歲的孩子成人了，撒謊屢教不改，實屬不好管。所以屢教不改，這年齡段打不得，罵不得，講道理他好像什么都懂，真的需要對他進行從內心到外在的徹底洗禮。

19歲的孩子愛撒謊是怎么回事

1、天真幼稚，概念模糊

孩子由于認知水平和語言能力的局限，對于發生的事情表達不準確，或者對物品的歸屬概念模糊，認為自己喜歡的東西就是自己的，他出于無意會造成許多說謊的假象。對于這樣的孩子，一方面要幫助他分清“時間”與“所有權”的概念，另一方面還要在日常生活中教育他“不是自己的東西不要拿回家”。

2、虛榮感

當一個人在努力營造自己在別人面前的某種形象時，與這個形象不符的行為他就會通過說謊來隱藏。所以這種人說話你不知道他哪句是真哪句是假，覺得整個人特別假。實際上他說謊的出發點，是為了滿足營造內心完美形象的虛榮感。