孩子高三了還不努力怎么辦

我們都知道，高三的孩子學習壓力還是挺大的，尤其是那些成績一般或者比較落后的孩子，他們除了要學習新知識，還要做好之前知識的學習和復習，因為他們之前沒有好好學，所以現在要付出更多的努力，有些學生就不想努力了，這時候，家長要做好激勵工作。

高三孩子不努力家長怎么辦

1、家長去努力的對他好，鼓勵他，讓孩子內心有愧疚感。只要懂事的孩子這個都很有用，他看到自己的父母為他付出了一切，他就會很努力，感覺對不起父母。

2、孩子處于叛逆期，可能是因為有學習壓力，心情煩躁，郁悶，因而你要求他做什么，指導他做什么，給他發出指令，要求達到什么目標等等一切話題，他都感覺到煩躁，會和你頂撞。

孩子已經高三了，家長要和孩子處于平等的交談地位，不要指示孩子、命令孩子做什么，而是和孩子以朋友關系相處，了解孩子的難處，了解孩子的壓力，想辦法讓孩子擺脫焦慮的情緒，減輕孩子的壓力。

3、冰凍三尺非一日之寒。孩子努不努力一般從初二就基本定性了。只要沒有打開孩子好學的智慧之門，基本就不可能在求學這條路上苦讀了，別人家的孩子只能讓人羨慕了，多渠道打開孩子的學習興趣才是主要的。教育孩子一定要早，更要規范化。家長不用心，到了高考那是干著急。

孩子目前正處于高三階段，面臨著很重要的高考，這對孩子未來的選擇和發展還是至關重要的，我們不應該讓孩子放棄，但是對孩子的態度也不能太強硬，畢竟這是孩子的學習和生活，我們不能替孩子做決定，孩子高三了還不努力怎么辦呢？

孩子高三了還不努力怎么辦

1、問清楚原因

家長一定找老師問清他在學校的表現。問一問他周圍的同學。弄清楚他為什么不知道努力，是不想參加高考了嗎？多半是他在學習上遇到了困難阻力，他沒有克服困難的勇氣和毅力，知難而退了，那就幫助他把落下的功課補上，讓他找回自信，讓他樹立一個目標，省內的大學，找一個他喜歡的專業，有了目標，他會繼續努力參加高考。

2、家長多用心

與老師形成合力，一起督促孩子，解開心結，家長應向老師多了解孩子的情況，多支持多感恩。給孩子找一些正能量的朋友，同學，親戚，來形成好的圈子。有意識的帶孩子去觀察生活中各色人等，讓孩子了解到自己的學業與未來的生存有很大的關聯。引導孩子加強時間管理和自律。如果以上都不奏效，也還是要用發展的眼光看待孩子，有很多學生學到了一技之長，反而走出了陽光大道。

高三是孩子努力沖刺的階段，也是壓力最大的階段，然而很多孩子在學習中，出現沒有目標和動力，不知為何學的現象，嚴重影響孩子的學習勁頭，面對這種情況，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

高三孩子沒有目標和動力怎么辦

建立目標意識。首先，我們需要幫助孩子建立目標意識。目標是驅動我們行動的強大動力。對于高三的學生來說，他們需要明確自己的目標，無論是升學、就業還是其他的生活規劃，都需要有明確的目標。

提供適當的壓力。適當的壓力也是激發學生學習動力的重要因素。家長們需要理解，壓力并不全是壞事，適度的壓力可以促使我們更好地發揮潛力。但是，過大的壓力可能會使學生感到焦慮和疲憊。

關注孩子的心理健康。家長們還需要關注孩子的心理健康。高三的學習壓力可能會導致一些心理問題，如焦慮、抑郁等。這些問題不僅會影響學生的學習效果，還可能對他們的身心健康產生負面影響。家長們需要定期與孩子進行溝通，了解他們的心理狀態，及時發現并解決問題。

引導和鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。沒有人的成功是一蹴而就的，都是在摸索著前進，相信孩子一定會慢慢找到適合自己的學習方法，把成績提高上去。

高三無論是對于孩子還是家長來說都是非常重要的一年，全家人嚴陣以待，與孩子一起迎接高考，然而，很多孩子進入高三后，出現沉迷手機的現象，有些孩子甚至半夜還在偷偷玩手機，家長知道后不知該如何引導孩子。

高三孩子晚上玩手機怎么辦

1、發現孩子半夜玩手機，不要急于進去打罵，現在的家長基本都比較火澡，雖然看到很生氣，但是要沉住氣，不要輕易發火，問問孩子玩的什么，為什么會在半夜玩，先聽聽孩子怎么說。

2、試著先去了解孩子每天晚上在手機上看的是什么，然后和他慢慢的溝通，切勿打罵，但是小孩子的叛逆期真的是一個不可忽視的階段，可能會影響到他的一生，所以建議多多的溝通，多陪陪孩子，多給孩子點關愛。

3、父母要引導孩子怎么去控制玩手機的時間，而不是父母一味的控制孩子玩手機的時間，你越不讓他玩，他就越會抓心撓肝的想，父母高度管控，反而會讓孩子產生逆反心理。

4、制定相應的使用手機的規則，在作業完成后有充裕的時間時，可以允許孩子用手機聽聽音樂，聽聽書等等。現在的孩子學習壓力大，在繁重的學習壓力下適當的放松也是非常有必要的，不光能排解壓力，還能促進身心健康。

學習是每個人都要經歷的過程，無論是在學校還是在社會上，我們都需要不斷地學習新的知識和技能，但是學習并不是一件容易的事兒，很多孩子努力了卻沒有好的結果，這樣就會容易喪失信心。

孩子說努力了如果還是沒用怎么辦

不是所有的努力都叫做"努力"

我們都知道有這么一句話："不要假裝很努力，結果不會陪你玩。"所以家長要學會辨析孩子是否是真正意義上的努力，當孩子很努力的在學卻一直沒有進步的時候，看看孩子是否進入了努力的誤區，家長需要對孩子進行恰當的引導走出努力的誤區。

不敢面對自己成績差的事實

有些孩子她知道自己的成績差，所以她更加的努力，努力的把所有的時間都花在學習上面?？赡苊刻觳粌H僅只是完成每天老師布置的作業，甚至還熬夜做大量習題、看書。

高三的孩子處于青春期，一般情況下會比較敏感，而且自尊心都是比較強的，如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負，會特別反感去上學，怕別人瞧不起自己。

高三了孩子和同學關系不好怎么辦

1.家長先要學會控制情緒、耐心傾聽

當家長聽到孩子在校與同學發生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩住自己的情緒。家長在孩子發生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，不可指責對方孩子，讓矛盾升級。

同樣，如果家長直接訓斥自己的孩子，將責任完全歸咎于自己的孩子，也可能會讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對家長產生失望的情緒。

建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委，讓孩子們說說為什么要這樣做，心里是怎么想的，然后嘗試站在孩子的角度，盡量引導孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。

孩子不想上學，往往不是因為他們真的不想上，而是他們不能上，所以父母想要通過開導他們來促使他們上學是不現實的，父母需要做的是真正的幫助孩子解決問題。

高三的孩子不聽管怎么辦

一無為就是有為。有的家長一聽就大聲說：啊，不管，那孩子還不上天了。我說的是無為而不是不管。管得不對和不管結果都差不多。無為就是順應，要抓住青春期孩子的情緒特點，順應孩子的心理發展特點，千萬不能和孩子對著來，因為95%的家長都會在和孩子的拉鋸戰中敗下陣來。

家長在孩子強硬時，放一放，該做啥做啥，讓孩子有拳頭打在棉花上的感覺。孩子平靜時心情好時再和孩子溝通，這樣對話才有質量。家長要知道其實無為就是有為呀。

二家長要惜字如金。家長在孩子小時養成了方方面面都要交代孩子怎么做，而且不厭其煩的習慣。青春期的孩子你再這么啰嗦，孩子肯定會煩你的。那么家長就要說的少，說的精，孩子覺得你說的話有用，他就不會煩你說話了，你和孩子的溝通就是順暢而高效的。

三家長要和孩子平視。家長此時要用孩子的心去體驗孩子的感受，他討厭什么他喜歡什么，他為什么生氣他為什么高興，家長能和孩子共情，孩子就沒有了心理的孤獨。