孩子墨跡怎么教育

孩子拖拉墨跡很大一部分原因就是家長慣出來的，因為家長包辦太多，孩子就會形成習慣性拖延。所以想要孩子改正這一壞習慣，家長必須要把自己解放出來，讓孩子自己的事情自己做，讓孩子感受到拖延帶來的后果，孩子才會去改正。

孩子拖拉墨跡家長怎么教育

1、制定規則。父母可以制定明確的規則讓孩子執行，如果孩子繼續拖延，就要承擔必要的后果，當然這個小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。如：出門前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個活動了，也許孩子會哭鬧、發脾氣，可以傾聽、教育，但不要動手幫助完成，讓他自己體會完不成多帶來的后果。

2、制定標準。父母可以對一些日常生活制定標準，比如生活作息表。和孩子一起制定每項活動完成的時間，如：幾點起床、幾點午睡、晚上幾點洗漱等等，用規定好的時間，來限制孩子的拖延癥，從而也能養成良好的生活習慣。

3、協助解決問題。當孩子覺得一件事有難度，而不愿意去做，從而拖拖拉拉時，父母要充分的了解原因，幫助他分解這件事情的步驟，慢慢指導他自己去完成，告訴他，不要害怕做錯了，勇敢嘗試，慢慢的樹立自信，解決問題。

4、誘導選擇。給孩子盡量出選擇題，而不是必答題。要問“愿不愿意”，而不是“趕快去”，例如：現在趕快去睡覺！這種語氣對孩子的壓迫性比較強，雖然有一定威懾力，但會增加孩子的抵觸心理，不如提前幾分鐘，問：再過5分鐘，還是10分鐘就上床睡覺呢？約定好時間，你只要督促孩子完成即可。

經常有家長說自己的孩子非常墨跡，干什么事情都慢吞吞的，你越催促他反而越慢。要知道，孩子墨跡不僅會影響學習效率，也會對生活造成影響。所以，當孩子非常墨跡的時候，家長一定要及時幫助孩子改善不良習慣，讓孩子變得勤快一些。

孩子墨跡怎么教育

1、給孩子規劃好時間。其實好多小朋友愛墨跡很大的原因就是沒有時間觀念，所以需要我們家長要給孩子樹立時間觀念，每件事給他規定時間段完成，當他在規定時間段完成，給他相應的獎勵，這樣他就知道哪個時間段該干什么，如果干得好還有獎勵。他就會積極主動地去完成事情了。

2、和孩子多溝通，真正了解孩子需要什么。家長讓干的事情他不喜歡，他就故意反抗來拖延時間。這就要家長和小朋友多溝通，是不是小朋友喜歡的事情，必須做的事就告訴他重要性，幼兒園階段的小朋友他們也是能懂的事情輕重緩急的。需要家長多溝通，講明白。

3、給孩子一定的自主空間。小朋友做事墨跡，有小情緒也其實和父母有很大的關系。家長不停地在耳邊絮叨，小朋友對于家長對自己的過多干涉會產生不滿，產生抵觸情緒，越絮叨他就越反抗。所以需要給小朋友自己空間，讓他自己完成自己的事情，適當放手對大家都好。

4、給孩子營造一個良好的氛圍。家長要給孩子創造一個良好的做事情的環境。環境是可以影響和改變人的。家長如果做事墨跡，今天的事拖延到第二天再干。孩子也就會跟著學，所以家長要平時不要拖拉墨跡，做事干脆利落，孩子也會無形中向著父母去學習，所以營造一個良好的環境是十分重要的。

說謊是很多孩子成長過程中都有過的行為，造成孩子說謊的原因有很多，包括躲避懲罰，滿足虛榮心，獲取家長的關注等，面對撒謊的孩子，家長要多與孩子溝通，告知孩子撒謊的后果，引導正確的行為。

孩子愛說謊話怎么教育正面管教

1、在管教之前家長需要弄清楚真相

撒謊都有目的，在訓斥、教育孩子之前，一定要弄清楚孩子撒謊的原因，有些事情真的不能責備孩子，他們其實有苦衷，在不了解真實情況的前提下訓斥孩子，很容易造成他們產生逆反心態。

2、讓孩子知道撒謊的后果

有些孩子不承認自己說了謊話，這時候家長需要對孩子說明比撒謊更嚴重的是不承認自己的錯誤。因為謊言是會像滾雪球一樣，需要不停地用新的謊言去圓曾經的謊言，最終雪球越滾越大，謊話也越說越離譜。

孩子進入叛逆期，情緒是非常暴躁的，稍有不順便會大發雷霆，甚至以打架來疏解自己的情緒，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子認識和緩解自己的情緒，同時也要糾正孩子的錯誤行為，與孩子一起尋找解決問題的方法。

孩子經常打架怎么教育

弄清原因，客觀對待。青春期孩子打架的原因多種多樣，家長應該以客觀的態度對待。在孩子打架后，家長應該先聽聽孩子的解釋，避免冤枉和誤解成為孩子繼續打架的原因。

讓孩子為自己的言行負責。青春期的孩子常常不計后果，喜歡按照自己的意愿行事。對于這樣的孩子，家長需要幫助他們意識到暴力行為所帶來的后果，并讓他們為自己的行為負責。比如，陪孩子一起去道歉，讓孩子承擔經濟費用等。

培養良好的習慣和性格。打架雖然看似小事，但會影響孩子的性格發展。家長應該引導孩子養成良好的習慣和性格，讓他們掌握正確的人生觀和價值觀，學會解決問題的正確方法。

不溺愛不縱容。孩子有了問題就要及時地解決，不要縱容和溺愛孩子。犯了錯誤就要去解決，去面對。家長不能視而不見的縱容和包庇。生活中教會孩子有規則，懂得遵守一些社交規則，會控制自己的行為。

生活中，我們經常能遇到一些孩子的性格非常倔強，他們對于父母的教育持無視態度，做事往往是不撞南墻不回頭，這種性格對孩子的成長影響是比較大的，于是一些家長想幫助孩子改掉犟的性格，但又不知該如何引導。

犟種孩子怎么教育

確定家庭原則和規矩，并堅持執行。作為家長，應該樹立良好的榜樣，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。對于違反家庭規矩的孩子，要及時采取必要的糾正措施，并給予適當的懲罰或約束。

鼓勵積極的行為和思考。對于孩子的好習慣和積極的行為，用贊美和鼓勵來強化其行為方式。對于孩子的錯誤行為，不要過于強調過錯，而是著重強調正確的方式，讓孩子從錯誤中吸取教訓，學會積極地思考和行動。

給予足夠的自主空間。在孩子的日常生活和成長中，給予他足夠的自主空間，讓他有更多自主的體驗和探索，讓他學會承擔責任和決策，并以此提升他的自信和獨立意識。

提供清晰的指導和規則。在教育孩子的過程中，試著提供清晰的指導和規則，讓他們知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同時，也要解釋這些規則的原因，讓他們理解為什么需要遵守這些規則。

孩子偷錢是一種堅決不被允許的行為，當家長發現孩子有偷錢的行為時，要及時與孩子溝通，了解孩子偷錢背后的原因，告知孩子偷錢可能產生的后果，引導孩子的正確行為。

孩子老偷家里的錢怎么教育

保持理智，了解孩子行為背后的動機。很多家長只看到了孩子偷錢的不恰當行為，卻沒有看到孩子背后的行為誘因。這時候對孩子進行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯誤行為糾正。而了解孩子的行為動機才能夠從根本上幫助孩子解決問題。

正確的引導孩子內心的欲望。當孩子被欲望所左右時，父母們有必要引導孩子正確的看待內心的欲望。因為欲望是無法被填滿的，就像是孩子已經擁有很多的玩具，但是卻覺得仍然可以再買一件。適當的欲望可以讓人感受到快樂，過分的欲望則會讓人感到痛苦。

適當的給予孩子一些零花錢。當孩子上小學后，家長有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權。家長可以在一開始的時候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當孩子可以適當的控制花錢后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

適當地引導孩子認識到偷拿錢的錯誤。要讓孩子明白，這不僅僅是一個簡單的行為問題，更涉及到誠信、信任和家庭關系?？梢酝ㄟ^講述一些小故事，或者引用一些簡單的道理，讓孩子體會到誠實的重要性。

孩子是一個獨立的個體，隨著他們年齡的不斷增長，他們對于獨立的要求越來越強烈，尤其是叛逆期的孩子，他們會反感父母的說教，與父母產生爭吵等現象，這是比較常見的，家長要學會包容和理解這個時期的孩子，多傾聽和尊重孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育

第一、要學會包容理解。這個階段，正是小孩讀初中的時候，有時候小孩成績的好壞，往往是在初中階段形成的。當他們的學習成績不好的時候，不要去指責抱怨他們，你越抱怨指責可能會形成逆反心理，小孩子就越叛逆，這樣可能就會導致小孩越來越難管理，甚至成績會下降。

第二、要學會信任。只有父母與小孩相互信任，小孩說的每一句話，做的每一件事情，都應該信任他們，當然如果發現小孩做錯了或者撒謊了，不要用簡單粗暴的方式去教育，而應該使用更加溫和，小孩能夠接受后會改正的方式去教育他們。

第三，學會多給予鼓勵。往往是自己最親近的人，卻是我們最容易忽視的，尤其是處在叛逆期的小孩，更加需要父母的鼓勵。在處理問題的時候，多多鼓勵他們，做到少批評指責。比如小孩成績不理想時，我們可以多鼓勵他們，以后每天進步那么一點點，不要講究大跨越。

第四，幫助孩子成長。要刻意培養孩子獨立完成各項工作的能力，改變平時的給你做、替你做；逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。