剛上初一的孩子如何引導

孩子由小學升入初中，不但面臨著學習環境的更改，也面臨著學習壓力的增大，這個時期的孩子正經歷青春期階段，身體和心理變化比較大，家長應該投入更多的時間和精力引導孩子，盡快適應新環境。

剛上初一的孩子如何引導

1.培養良好的學習習慣，初一是學習負擔增加的階段，家長應該幫助孩子培養良好的學習習慣，如做好作業、按時復習、合理安排時間等。

2.關注孩子的情感需求，初一孩子正處于身心發展的關鍵時期，家長應該關注孩子的情感需求，多與孩子溝通交流，尊重他們的感受和意見。

3.注重培養孩子的獨立思考能力和自主學習能力，鼓勵孩子多讀書，多做練習，多參加社會實踐活動，讓孩子在實踐中鍛煉自己的能力和勇氣。

4.家長也要注意給予孩子足夠的愛和關注，鼓勵孩子積極參與家庭生活，培養孩子良好的品德和行為習慣。

有家長抱怨孩子都上初一了，對學習還是不感興趣，每天就只知道玩游戲，家長不管說什么，就是不能不玩游戲，有的時候家長說的多了，就會不耐煩，甚至會頂撞反駁父母。

初一孩子愛玩游戲家長該如何引導

1、盡量心平氣和的勸導孩子。初中生正處于青春期，很容易產生叛逆心理，碰到父母的嚴厲管教，心中可能就存有怨氣，不僅沒有達到勸導的效果，還影響了父母和孩子的關系，心平氣和地勸導更容易讓孩子去認可父母的話。

2、和孩子約法三章。身為家長，應勸導孩子少玩手機，家長可以與孩子約法三章，規定孩子每周或者每個月只能玩多長時間的手機，如若孩子成功完成與家長的約定，家長可以給予適當的獎勵，比如帶孩子吃頓他愛吃的或給予孩子一定的零花錢。

3、放任孩子一段時間，由著其打游戲，并且進行較為專業的培訓，并非是任其自己瞎玩。在此過程中和孩子建立好感，共同語言，重新建立他與家長之間的信任與依賴。

4、培養孩子內心驅動力，成就心里的夢想而讀書。與孩子促膝長談，跟孩子聊聊父母小時候的事情，自己小時候的夢想，學習的影響，讓孩子也說說自己為何而讀書，談談自己的夢想。

孩子追星是一個比較普遍的現象，尤其是初高中階段的孩子，追星情況更為明顯。很多孩子為了追星，出現逃課、厭學等情況，對于追星的孩子，家長要引導他們正確看待偶像，把對偶像的喜愛轉化為積極的力量。

孩子追星家長應該如何引導

潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊，和小孩多交流溝通，多傾聽他們的真實想法，如果已經影響到了學習與工作，那就得立到撥亂反正。堅決剎車！

控制孩子的消費支出。這點特別重要，因為你若是給孩子財務自由的話，那孩子追星就會無節制，當他開始投入金錢的追星的時候，就只會越追越多錢，投入越來越多。

多培養小孩的情操，多培訓小孩的廣泛興趣，轉移小孩一味追星的單一興趣。擴大小孩的社會閱歷與工作樂趣。

多和小孩交朋友，在這個過程中，發現他們的優點多表揚，看見他們的不足多批評，注重他們的心智教育與情商發展。

自控力是一個重要的能力，對孩子的成長和未來發展都有著重要的影響。通過引導孩子培養自控力，可以幫助他們更好地掌控自己的行為和情緒，提高學習效果和生活質量。

孩子自制力差該如何正確引導

養成好的生活習慣。首先要從養成一個好習慣開始。比如睡覺要準時。再比如孩子的吃飯時間。我會告訴他要在半個小時之內吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。

多加鼓勵。提高自制力不是一蹴而就的，需要在與不良習慣作斗爭取得的，所以家長要幫助孩子建立自信心，有進步多加鼓勵，俗話說好孩子是夸出來的，有問題不要簡單粗暴解決，有必要從主客觀多方面考慮，甚至可以求助于心理健康咨詢。

建立規律。制定一個固定的作息規律，讓孩子習慣每天按時起床、吃飯、學習、娛樂等。這有助于培養孩子的紀律性和習慣性，提高孩子的自控能力。

分解目標。給孩子制定一個具體、可行、有挑戰性的目標，并將其分解成較小的、具體的步驟。并嚴格監督和指導孩子完成這些步驟，以激發孩子的成就感和自我控制能力。

孩子進入青春期，情緒會變得越來越暴躁，稍不順心可能就會與父母大吵大鬧，甚至摔東西，離家出走等，面對這種情況，家長千萬要保持自身的冷靜，待孩子情緒穩定時，與孩子溝通，幫助孩子解決問題，教會孩子正確疏解情緒的方法。

孩子情緒不穩定該如何正確引導

首先，保持冷靜和耐心是關鍵。當孩子情緒不穩定時，我們首先要保持冷靜，不要過度反應或指責孩子。用平和的語氣與孩子交流，理解他們的感受，并耐心傾聽他們的訴求。

其次，創造一個溫馨和諧的家庭環境。家庭氛圍對孩子的情緒有著很大的影響。家長應盡量避免在孩子面前爭吵，努力維持家庭的和睦。同時，多關注孩子的需求和興趣，為他們提供支持和幫助。

第三，嘗試傾聽孩子的心聲，哪怕他們的話語斷斷續續或難以表達清楚，也要給予足夠的耐心去捕捉情緒背后的原因。用簡單的話語確認他們的感受。

第四，教孩子一些情緒管理的技巧也是很有幫助的。例如，教他們識別自己的情緒，用合適的方式表達情緒，以及尋求幫助等。這樣，孩子在面對情緒問題時，能夠更好地應對。

孩子攀比和虛榮心是一種常見的心理現象，孩子出現這種心理的原因有很多，包括認知能力和自信心不足，大人的潛移默化影響以及社會影響等，面對這種情況，家長要為孩子建立正確的價值觀、培養孩子的自信心，幫助孩子克服攀比和虛榮心，建立正確的價值觀。

孩子攀比家長該如何引導

父母應了解孩子攀比背后的心理需求。很多時候，孩子攀比是為了獲得同伴的認可和尊重。因此，父母可以通過鼓勵孩子發展自己的特長和興趣，讓他們在其他方面獲得成就感，從而減少對物質的依賴。

獎勵激勵?，F在孩子生活越來越好，從小什么東西都擁有了。內心欲望滿足的太容易太快，也會把孩子給寵壞了。家長不妨換一種方式，孩子想要一個東西，我們可以用獎勵的方式讓孩子獲得。

樹立正確的優越感。當別人有，自己沒有的時候，孩子慢慢會感到自卑，這種自卑會激起孩子追求優越感的需求。比如小伙伴夸耀自己家有大奔馳，孩子就會自問，自己家為什么沒有？家長要多和孩子溝通，將孩子的優越感，建立在有意義的事情上。

父母要給予孩子足夠的關注和愛。很多時候，孩子攀比是因為缺乏父母的關注和肯定。因此，父母要多陪伴孩子，多與他們溝通，了解他們的內心世界，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

青春期是孩子成長的重要階段，這個時期的孩子思想更加獨立，他們渴望父母的理解與尊重，遇到事情時，做事不考慮后果，此時，家長要對孩子進行正確的引導，幫助孩子順利渡過青春叛逆期。

家長如何引導青春期孩子

1、對孩子一定要溝通不要冷漠

在這個階段，家長無論再忙，也要抽出時間與孩子交流和溝通，與孩子做朋友，不能發命令，發號令，擺出“我教你怎樣做”、“你必須這樣做”的架式來教育孩子，完全不顧孩子的感受和想法，結果只能是“逼”著孩子不與自己合作、逼著孩子叛逆，這樣往往是事與愿違。

2、要多鼓勵孩子，不要打擊孩子

青春期的孩子更渴望和需要與同齡人同學的交往，渴望他人能夠敞開心靈來相待。家長千萬不要因為孩子交往與同學一起外出游山、踏青、玩樂等橫加干涉，多支持孩子交往，讓孩子多與其他孩子在一起交流玩耍，這對于孩子的成長也是有極大的好處，能讓孩子更放松，更易敞開心扉。