男孩初中談戀愛怎么教育

面對孩子早戀的問題上，很多家長的處理方式都比較極端，比如有些家長會直接鬧到學校，有的會直接找到對方家長，還有的家長會直接給孩子轉學……但是這樣的教育方式往往會適得其反，甚至還會傷害到孩子的心理。

男孩初中談戀愛怎么教育

1、父母要放平心態。我們做家長的應該及早就有這個心理準備，父母要認識到孩子在初中談戀愛是屬于很正常的事情，如果你太過于焦慮，或者是命令、強制孩子與對方斷絕來往，反而會引起孩子強烈的不滿，影響學習。

2、樹立正確的戀愛觀。在學生階段，孩子太過于專注感情，會耽誤學習，導致成績下降，最終影響孩子考大學和找工作。因為早戀而影響成績的情況，確實也會發生。但是，如果孩子都能正確看待這個問題，都能樹立正確的戀愛觀，反倒還可能成為學習的動力。

3、敞開心扉地談心。當家長發現自己初中的孩子早戀了，千萬別大發雷霆，對孩子一頓訓斥，更不能找老師，找對方的家長，鬧得滿城風雨。這樣不僅僅幫助不到孩子，甚至會給孩子產生極大的心理陰影。找個適當的時機，坦誠地和孩子溝通交流這個問題，敞開心扉，毫無遮掩地面對這個問題，讓孩子覺得父母是可以信任的。

4、表明自己的態度，初中的孩子談戀愛基本上沒有會主動告訴家長的，因為他們知道早戀這件事兒，家長不會同意、老師也不會同意。因此家長就需要及時表明對孩子談戀愛的態度，家長更好的狀態是保持中立，既不會反對，也不會大張旗鼓的支持。

孩子早戀家長一定要理解，和孩子講講早戀給他帶來的后果，也可以帶孩子去附近的高中看看。讓孩子明白早戀會影響學業，一定要認真地引導孩子。

兒子初中談戀愛了媽媽怎么教育他

1、當我們父母發現孩子談戀愛時，一定要控制住比較激動的情緒，不要戳穿孩子，責罵、質問孩子。冷靜下來。

2、留心觀察孩子的學習狀態。例如，在班里近期模考的成績，班主任反映孩子的課上表現，回到家后原本自主學習的時間是否有所縮減。

3、觀察孩子的情緒心理。例如，孩子是否情緒波動比較大，放學回到家一天非常開心隔一天落寞沮喪；孩子是否比之前又孝順體貼了許多等等。

4、如果學習狀態和心理狀態都保持原貌或者呈現好的趨勢發展，那么孩子談戀愛是獲得了益處，父母要加以正確干預和引導；反之，父母要第一時間尋求老師幫助，二者循序漸進地幫助孩子中規中矩的上學求學。

初中孩子早戀是很常見的情況，這個時候家長不要，盲目的去阻止，避免孩子產生叛逆的心理。家長應推心置腹地與孩子進行溝通，傾聽孩子的想法，并對孩子加以引導。

初中談戀愛家長的怎么教育

1、幫助孩子分析利弊。許多孩子在這個時期都是懵懂的，她們對于未來的很多事情都沒有自己的想法，其實父母可以加引導，對孩子喜歡的事情做一個長遠的打算，同時把早戀的危害加進去，孩子自然而然會明白這個道理。

2、循序漸進告訴孩子應該以學習為主。告訴孩子她現在還是學生，還小，早戀會占據學習時間、會影響學習態度、甚至會直接影響她以后的想選擇的路，讓她有危機感，讓她知道早戀的壞影響。這個時候她就會產生顧忌，會尋求我們的幫助，我們就可以趁機教導，叫她放棄早戀，認真學習。

3、幫助孩子確立一個明確的目標，和如何處理好這段感情，并肯定孩子的坦誠和認真，相信孩子可以自己處理好這份感情，相信孩子的能力，處理問題，隨時溝通，直到合理的處理完畢，即加深了親子關系，又鍛煉了孩子的思考和處理問題的能力。

4、對自己的孩子，科學地進行教育。家長發現自己的孩子有早戀，不要過于緊張，要及時給予孩子幫助，告訴孩子自己有喜歡的異性是可以的，但是不能談戀愛，只能算是友誼，目前還處于學知識、長身體的黃金時期，孩子的心理、生理還不成熟，不能因為早戀而影響自己的前途。

14歲的孩子正值青春的叛逆期，這個時期的他們很容易受某些因素的影響，出現戀愛的情況。但是家長在引導的過程中，一定要注意自己的方式方法，避免讓孩子做出一些危險的行為來。

14歲男孩子談戀愛了怎么教育

1、尊重理解孩子。發現孩子早戀后，家長不能著急地去找證據，也不需要著急地去翻他的日記或者社交軟件的聊天記錄。家長這樣做的話，會讓孩子很反感，甚至充滿敵意，畢竟初中的孩子已經有了自己的思想，有極強的自尊心，也需要自己的隱私空間。家長要對孩子早戀這種現象表示理解，通過尊重和理解先建立起友好的親子關系。

2、幫助孩子認識早戀的危害。最直接的危害是干擾學習，由于對異性的過分關注異性，滿腦子只想著對方使自己上課注意力不集中，久而久之成績就會一落千丈。

父母應該尊重孩子對異性的“傾慕”，同時，把這種“愛”放在自己的心里，不要告訴孩子，要一心一意地學習，將來的自己足夠優秀，有能力，“愛神”會不請自來。

3、轉移孩子的注意力。家長應鼓勵孩子積極參加有益于身心健康的活動，轉移注意力，發泄充沛的精力。既可以鍛煉身體，又可以提升心靈，陶冶品格。鼓勵孩子根據個人興趣發展個人愛好，讓他們的業余時間充滿樂趣和快樂?；蛟S，“早戀”的情緒會被適當弱化和轉移。

當初中生出現了談戀愛的情況，家長要正確看待。有時候初中生可能是在家庭里面沒有得到充分的愛，或者是對異性產生了某種好奇。所以，我們應該和初中生及時溝通，說出我們的想法，幫助她們提出有價值的意見，讓她們對早戀有一個新的認識。

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一、要盡量淡化早戀概念，心平氣和積極溝通。其實“早戀”不可怕，而用“早戀”給孩子扣個大帽子、打上負面是最可怕的。在初中這個時期，有的孩子“戀愛”的本質，只是在學業等青春期壓力下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。

知道了這些，當自己的孩子出現早戀苗頭時，作為家長一定要冷靜慎重地給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。

二、耐心引導，不可打罵威脅。告訴孩子這是正常的，證明她們已經從小孩子，進入為對愛情有渴慕的青春期階段，并理解和尊重孩子的感情，切記不可諷刺、嘲笑孩子，更不能武斷地批評指責。一味地盲目批評指責，只會拉開家長與孩子之間的心理距離，結果也會適得其反。

三、走進孩子的內心，做孩子的知心人。家長就要及時引導孩子認識到：美好的愛情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實的精神生活。

每一個人在成長過程中都會經歷一段懵懂而又純粹的感情經歷，家長當發現自己的孩子早戀時，要學會理解他們，而不是一發現孩子早戀，就驚慌失措，不知道該怎么辦才好，這樣只會影響家長的判斷，不利于事情的解決。

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1、父親出面心平氣和溝通。家里早戀的男孩子，最合適出面和孩子談心的肯定是父親，因為母親遇到孩子早戀的問題會變的很敏感，生氣，沒有辦法做到心平氣和，但是父親則比較穩定一些，父親可以站在朋友的角度，視角去給孩子談論這件事情帶來的影響以及如何正確處理，這樣誠懇又適當的溝通和交流，男孩一般都能聽進去建議，才能正確的處理早戀這件事情。

2、讓孩子明白早戀的危害。對于談戀愛的男生，家長就需要讓孩子正確的認識到早戀的危害。從而在交友過程中能夠更加謹慎。他們往往沒有牢固的情感基礎，只是情感的簡單傾慕。他們的思想未定型，對于戀愛的認識還是極為簡單。所以，家長就要讓他們明白早戀可能他們帶來一系列的問題，比如，成績的下跌，思想的早熟等，從而引導他們合理對待。

3、引導孩子確立正確的婚戀觀。當兒子步入青春期，對異性的沖動是無法避免的。這個時候，就需要老師和家長引導孩子確立正確的婚戀觀。當孩子們都能對戀愛和婚姻當中蘊含的責任和尊重正確看待，甚至能進一步把這份青春激情，轉化成認真學習和積極上進的動力，我們根本就不用擔心孩子誤入歧途而無法自拔，孩子自己也能正確的認識早戀了。

4、多和孩子討論夢想和憧憬未來。學生時代最重要的任務還是學習，父母可以多和孩子討論他的夢想和對未來的憧憬，讓孩子多把注意力放在認識自我和追求自我上。平時可以多和孩子一起看一些人物傳記，或多出去見見世面，打開孩子的視野，讓孩子不局限于眼前的人和事。早戀并不可怕，可怕的是父母惡而劣、簡單而粗暴的處理方式。

早戀是青春期孩子的常見現象，因為步入青春期的孩子，很容易受外界因素以及自己因素的影響，對異性產生一種好感，從而慢慢把這種好感，轉變為早戀。但早戀對孩子的影響不可小覷，所以家長一定要積極引導。

14歲男孩談戀愛怎么教育

1、明白青春期孩子的心思特點。青春期是一個特殊時期，孩子的心理也比較特殊。這個時期孩子的心理是不成熟的，自尊心強，又比較敏感，特別在乎別人怎么看自己，家長在教育孩子的時候如果用詞過激，很容易產生相反的效果。尤其對一些相對內向的孩子來說，某些過激言語容易使他們對號入座；而對那些外向的孩子，則更容易引起他們的逆反心理。

2、找到早戀的原因。發現孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

3、尊重青春期孩子感情的變化。家長要要尊重青春期孩子感情的變化，不要因為孩子早戀就給孩子扣上“壞孩子”的帽子。要認識到這是孩子成長過程中的正常表現，只是孩子沒有正確處理好自己的感情和行為。我們要做的是關愛、陪伴、理解、積極引導，幫助孩子學會處理好自己的感情和行為，做孩子最堅強的后盾。

4、給出建議，說出想法。家長一旦發現孩子早戀，千萬不要采取強硬的措施對待孩子或者是指責孩子。這種情況下，應該正確的引導孩子，讓孩子認識到早戀的危害。然后談一談自己對早戀的想法，如果發現孩子已經早戀，這種時候最好溫和地給出一些建議，提出一些需要警惕的事情。