叛逆期孩子應該怎么教

孩子在成長的過程中，都會經歷叛逆期，這個階段的孩子獨立意識和自我意識都在不斷的增強，直觀地表現是想要擺脫家長的監督，從而經常反對家長的教育觀念，甚至可能會形成對抗的叛逆的心理。

叛逆期孩子應該怎么教

1、換位思考，其實，我們每一位家長也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

2、學會與孩子有效溝通，叛逆期，孩子認為家長不了解自己，總覺得不論自己做什么都是錯的；家長覺得孩子不懂事，自己所做的一切都是為了孩子，為什么孩子不領情。雙方缺乏基本的信任與溝通，久而久之便會造成隔閡，親子關系走向冰點。為了避免出現這種情況，為了平穩度過叛逆期，我們需要學會和孩子進行有效的溝通。

3、經常性的陪伴，這個時期的孩子外表長大了，但本質還沒有成熟。這個階段的孩子們，往往非常的敏感，甚至動不動就想著是不是我們不愛他了？是不是放棄他了？其實根本就不是，他們這個階段最缺乏的就是關愛和溫暖，所以說這個階段我們應該多多陪伴他們。

4、尊重理解孩子，隨著孩子不斷的長大，家庭關系也應該做出相應的調整，改變以往那種由家長決定一切、孩子只是服從的局面；家長需要多從孩子角度考慮問題，努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關系，而這種關系的建立需要以相互理解為基礎，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。

很多家長都在抱怨，孩子放學回家后就是不愿意讀書、寫作業，在不吼不叫的情況下想讓孩子自行學習是一件幾乎不可能的事情。所以每到寫作業的時候，就是家長生氣、孩子憋氣的狀態，一家的氣氛可謂是冰冷到了極點。究竟該用什么方法才能讓孩子自己主動學習、愿意聽家長的話，成了家長的一大心病。下面位大家詳細介紹下孩子叛逆期不好好讀書應該怎么教他？

孩子叛逆期不好好讀書應該怎么教他

1、尊重孩子興趣  

孩子不愿學習，可能有自己的愛好。比如拆卸玩具，很多家長都是責備，這不利于孩子好奇心的培養，借助購物雜談等公眾號領券后買些玩具給他，要不了多少開支，還能充分滿足孩子的求知欲。

2、鼓勵孩子自我激勵 

如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。這是從心理層面根除孩子不愛學習的源頭。

青春的孩子，本身就帶著矛盾心理，所以在家長眼中，他們的行為往往會很無聊甚至是荒唐。如果這個時候，家長不了解自己的孩子，而是胡亂的加以約束，必定會讓孩子和家長之間的矛盾頻發，沖突升級。那么，叛逆期的孩子應該怎么教育？

叛逆期的孩子應該怎么教育

1、尊重孩子

青春期的孩子，內心極為敏感。同樣一句話，或許在青春期之前，家長對孩子說，孩子并沒有覺得有什么不痛快；可在青春期時對孩子說了，那孩子就可能一根筋的覺得家長不愛自己、喜歡侮辱自己、喜歡踐踏自己自尊等等。

2、家長正確的引導

由于生活、壓力的增大，處在青春期的孩子心理會發生變化，如果家長沒有對其做出正確適當的引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

孩子進入叛逆期后，會與家長之間產生許多摩擦，如不聽從家長的管教，與家長吵架，有些孩子甚至打罵家長，面對孩子的這些行為，家長要保持自身的冷靜，保持與孩子的良好溝通，疏導孩子的叛逆情緒。

叛逆期的孩子該怎么教育和溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

設定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會有哪些后果，從而學會承擔責任。

眾所周知，叛逆期的孩子是比較難管的，他們往往特立獨行，面對家長的管教持強烈反對態度，面對這種孩子，家長千萬不要與孩子對著干，或對孩子采取武力，錯誤的教育方式或將孩子推向更叛逆的道路，無法挽回。

叛逆期的孩子應該怎么管教

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

實行積極的強化：根據孩子的行為設定明確的規則、界限和獎勵措施，以便孩子能夠感受到成功和成就感。

鼓勵孩子表達：叛逆期的孩子常常沉默寡言，對家長或周圍的人抱有抵觸心理，需要鼓勵孩子表達自己的情感和想法，而不是直接否定孩子的觀點。

孩子進入叛逆期，最典型的表現就是不再聽從父母所有的指令，甚至有些孩子還會處處與父母對著干，這是因為進入叛逆期的孩子，獨立意識不斷增強，他們往往反對權威，此時，家長要及時改變自己的教育方式，對孩子進行正確引導。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當孩子不聽話的時分，咱們應該學會安靜、專心腸傾聽，但不給予評判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說，比及孩子冷靜下來，咱們聽到了他的主意，他不聽話的原因就現已成功了。

給孩子試錯的機會。孩子固執己見，非要做某件事，家長說了不聽，讓孩子試一次，看到結果，就知道做這件事的利弊，下次就不會再犯了。這種試錯適合于小錯，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動，自我感覺長大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少沖突，順利度過青春期。

設定合理的界限。盡管理解和溝通至關重要，但家長也需要設定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責任和后果。界限應該是合理的，既不過于嚴格，也不過于寬松。家長需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。

初中的孩子大多已經進入青春叛逆期，這個時期，孩子的內心和行為將發生較大變化，一些孩這可能會出現厭學逃學，與家長對著干的情況，面對這種現象，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子認識叛逆情緒，培養孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長的啰嗦，此時家長需求改動與孩子的交流方式，看看問題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的情緒，也是最佳方式。

說話算數，相互尊重。家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來，講的就是說話要作數，說一不二，家長和孩子都要講誠信，平時能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴。

不要對孩子的情緒太強硬。家長應該試著把焦慮的情緒一點點的淡化，不要對孩子的情緒過于強硬，專心地和他說話，耐心的交流，這樣孩子才會漸漸的對大人敞開心扉。家長應該試著安靜的對孩子說，有什么事情，咱們坐下來好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關鍵。