對于叛逆期的孩子怎么管教

其實每個父母都希望自己可以給予孩子一個最好的教育，引導她們健康快樂的成長，但現實往往是非常殘酷的，有些孩子受外界因素的影響，會變得非常獨立自主，常常會做出各種叛逆的行為來擺脫父母的束縛。

對于叛逆期的女孩子怎么管教

1、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快獨立。尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲。而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內心。

2、多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

3、換位思考。家長需要換位思考，有同理心，體會小女孩的感受。因為小女孩現在的經歷，家長也曾經歷過，所以應理解小女孩的學習壓力、與朋友之間的矛盾等，冷靜理智地對待小女孩的叛逆。

4、放大閃光點，放下偏見。過于在乎孩子的叛逆行為，會在不由自主的放大孩子的不足，會讓我們自己更加焦慮，失去與孩子相處的松弛感，會讓我們增加對孩子的偏見，認為她什么都做不好，做什么都是不對的。

青少年由于思想上逐漸趨于成熟、生理上第二性征的出現、再加上學習上壓力日益繁重，很容易出現叛逆行為。那么，對于叛逆期的孩子怎么管教？

對于叛逆期的孩子怎么管教

1、溺愛的教育方式是不可取的

很多家庭都是獨生子女，孩子要什么就給什么，這樣會給孩子一個錯誤的信息，他是全天下最主要的人，一切都在圍繞著他轉，他會認為別人寵他、包容他是理所應該的；這樣的孩子不懂得去分享、包容、愛別人。

2、多和孩子溝通

家長要和孩子多溝通，只有了解了孩子心中所想，才能更好地分析孩子的叛逆，只有讓孩子敞開心扉，說出問題所在，才能更好地解決問題，家長要給予孩子正確的引導，幫助他們渡過難關。

眾所周知，叛逆期的孩子是比較難管的，他們往往特立獨行，面對家長的管教持強烈反對態度，面對這種孩子，家長千萬不要與孩子對著干，或對孩子采取武力，錯誤的教育方式或將孩子推向更叛逆的道路，無法挽回。

叛逆期的孩子應該怎么管教

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

實行積極的強化：根據孩子的行為設定明確的規則、界限和獎勵措施，以便孩子能夠感受到成功和成就感。

鼓勵孩子表達：叛逆期的孩子常常沉默寡言，對家長或周圍的人抱有抵觸心理，需要鼓勵孩子表達自己的情感和想法，而不是直接否定孩子的觀點。

叛逆期對孩子來說是一個成長的關鍵期，對家長來說卻是一個非常令人頭疼的時期，這個時期，孩子一般都比較任性，聽不進家長的勸告，而且喜歡與家長對著干，此時，家長的教育方法對孩子來說，起著至關重要的作用。

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1、帶帶孩子看外面的世界，美好的環境也會起到治愈人心靈的作用，要開闊孩子的視野，拓展孩子的心胸，以至于后來不會因為一些小事情而斤斤計較，或者發脾氣。

2、多鼓勵和包容，因為女孩的性格細膩且內心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對自己的評價，所以這時要對女孩多包容、多耐心，不能孩子出現了叛逆的行為就給予否定。

3、設定明確的規矩和邊界，盡管要理解并包容孩子的叛逆行為，但也不意味著可以放任不管。在這個時期，制定明確的規矩和邊界是非常必要的。規矩可以幫助孩子建立起對自己行為的認識，同時也給予她們在有限的范圍內發展的空間。

4、培養興趣和愛好，13歲的女孩在尋找自我身份的過程中，可能會對一些特定的興趣產生濃厚的興趣。鼓勵孩子參與各種活動，培養她們的興趣愛好，不僅有助于釋放壓力，還可以鍛煉她們的綜合素養。

15歲的孩子正是初三或者高一階段，這個時期孩子內心所承受的壓力是比較大的，家長們千萬不能跟孩子對著干，只會加深，加大他的叛逆心理，所以家長要適當的示弱，在合適的機會下，跟他講道理，引導孩子疏解內心的壓力。

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1、逆期的男孩要多“順”。什么是“順”？順就是針對叛逆期開講，作為家長老師，如果想教育他們，方法肯定是順著來，不然越逆著壓，效果越不明顯，起到了反作用。

2、教育和引導要以平等的角色來對話！這個叛逆期其實就是個體自我意識的萌發和建立，所以他們需要得到別人的尊重和平等對待，需要把他當成一個成年人對待，這也是教育引導基本底線。

3、盡量滿足他們的合理要求，并試著做朋友！對于他們的愛好和要求，只要是合理的，就不要否定，盡量滿足。但是不合理的要引導。同時凡事以朋友的角色來做，只有跟他們做成朋友，他們才會信任人，這樣效果就會事倍功半！

4、學會和孩子溝通，很多家長心態不好，只關注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不愛與父母溝通，所以解決孩子的問題之前，要先取得與孩子的良好溝通，具體方法推薦家長多看看與孩子溝通的書籍。

叛逆期是孩子成長的關鍵時期，一些孩子的叛逆期來臨時間比較早，十歲便進入叛逆期，這個時期，家長的教育方式，對孩子的成長起著至關重要的作用，如多傾聽孩子，多尊重孩子，幫助孩子疏解情緒等。

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建立尊重的溝通方式：在孩子的叛逆期，他們可能會有強烈的自我意識，不愿意接受成人的觀點。這時，我們需要尊重他們的獨立性，通過平等的對話，讓他們感受到被理解和接納。

設定合理的規則：雖然我們需要尊重孩子的獨立性，但這并不意味著我們可以完全放任他們。我們需要設定一些基本的規則，讓他們知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同時，這些規則也需要有一定的彈性，允許他們在安全的范圍內嘗試和探索。

提供適當的指導：在孩子的叛逆期，他們可能會因為缺乏經驗和知識，而做出一些不理智的決定。這時，我們需要提供適當的指導，幫助他們理解自己的行為的后果，引導他們做出更明智的選擇。

不要跟孩子斗氣較勁：要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴”壓制孩子，降服孩子。

孩子進入叛逆期，性格和行為或將發生較大變化，這個時期，家長再以老方法管教孩子，或將激起孩子的叛逆情緒，因此，家長平時要多與孩子溝通，了解孩子的思想，與孩子做朋友，幫助孩子緩解叛逆情緒。

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耐心傾聽和溝通：在孩子的情緒上升期，注意傾聽孩子的言語和情緒，并理解孩子的需要。通過良好的溝通和交流建立起相互信任的關系。

尊重和理解孩子的想法：尊重孩子的選擇和意見，不要試圖強制孩子聽從自己的意愿，允許孩子自我表達和思考。

培養孩子正確的價值觀：通過正面榜樣和重視孩子的教育和心理健康建立積極的價值觀，使孩子在接受其他人的評價和外界刺激時，可以形成自我認同并立足于健康成長的人際接續關系中。

學會發現孩子的積極面并給予鼓勵：當青少年做了一些令人愉悅的事情時，無論行動有多小，都應該關注積極的方面并給予其鼓勵，這會加強孩子積極行為的想法并繼續實施。