初中男孩不好好讀書怎么辦

雖然學習不好不能代表孩子以后就沒有出息，但學習好能夠進入好的大學學習，認識很多學習好的人，對孩子的將來肯定是有很大幫助的。如果初中的孩子不愛學習，作為家長又該怎么辦呢？

初中男孩不好好讀書怎么辦

1、引導孩子發現學習的樂趣，只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣?？梢赃@樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂?！边@樣主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。讓他體會到那種成就感，價值感。

引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

2、鼓勵孩子從多方面的興趣，學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發現他們的興趣所在，他們就會加速前進。

3、引導孩子學會自我鼓勵，如果孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

孩子出現不好好讀書的現象，多半是有了厭學情緒。十三歲的孩子，正處于初中階段，如果在這個階段，孩子一直受厭學情緒的影響，那么學習成績必定會有所影響。那么家長在教育孩子的時候，要先緩解孩子的不良情緒，慢慢引導孩子，重新讓孩子愛上學習。

十三歲男孩不好好讀書怎么辦

一、父母自己先對學習感興趣。父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛。經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識，經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識，讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

二、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發現興趣所在。學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會在學習，一旦發現他們的興趣所在，孩子就會加速前進。

三、引導孩子主動體會學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問，感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。這樣主動引|導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

初中的孩子出現不好好讀書的情況，原因可能是因為對初中生活的不適應，也可能是因為初中的學習科目增加，學習的壓力也在增加，很多孩子承受不住壓力，就產生了想放棄學習的念頭。

初中生不好好讀書怎么辦

1、了解厭學原因。孩子厭學的原因很多，有來自家庭的、學校與教師的、還有自身的原因。首先，需要了解孩子產生厭學情緒的原因，究竟是來自所說的哪一點，只有了解清楚問題，才能知道如何更好地解決問題。

2、提高孩子的學習興趣。家長可以向老師反映，請求老師的幫忙。家長可以建議教師通過活躍課堂教學氛圍，營造輕松愉快的課堂氣氛，改變和調整教學方式與技巧，來培養孩子對學習的興趣，可以通過將孩子喜歡的、感興趣的東西與教學結合起來，來引導孩子學習。

3、家長要給孩子創造和諧的家庭氛圍和良好的學習環境。家庭關系和諧，互動良好，那么孩子在家庭當中會感覺到安全和放心。如果孩子總是可以感覺到來自父母的支持，會讓孩子更勇敢更積極面對學習和生活中的事情。如果在家父母整天爭吵，或者是父母對孩子的學習毫不過問，都會讓孩子內心感覺到難受，影響情緒和心理健康狀況，學習也容易出問題。

4、在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過。此時，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，此產生自暴自棄的想法，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

初中的孩子正處于叛逆期，這個時候的他們總是會做出各種行為來表示自己已經長大，其中向往外界生活，出現不想讀書的想法是最明顯的特征。所以作為家長，一定要正確引導，幫助他們平安的渡過叛逆期，打消這個想法。那么，初中孩子不好好讀書該怎么辦呢？

初中孩子不好好讀書該怎么辦

1.營造良好的學習氛圍：現在大多數父母下班回到家之后，最習慣性的動作就是躺在床上玩手機；而導致孩子時常被手機吸引，更加無法專心于學習。所以家長在輔導孩子功課時，最重要的不是時刻監督孩子，而是營造一個良好的學習氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導孩子沉浸于學習當中，提高學習氛圍。

2.不要時刻詢問孩子成績：出于關心的角度，家長想要時刻掌握孩子的學習進度，往往喜歡時不時的進行詢問。但是需要注意的是，當孩子處于考試前期或者復習的沖刺階段時，最好不要進行多次詢問，否則既會增加孩子的心理負擔，影響考試的發揮，也會導致孩子對學習的抵觸心理，影響學習動力。

3.不要過度干涉孩子生活：當孩子處于青春期時，自我意識逐漸變強，一味的干涉孩子的私生活，主張安排孩子的生活，除了會讓孩子感到沒有私人空間之外，也會對家長安排的事情產生抵觸心理。鼓勵孩子自我安排自由時間，只要是張弛有度的學習、休息結合，都可以由孩子自主安排，這樣才能大大激勵孩子學習的主動性，提高學習效率。

4.讓孩子了解中考的難度：有些孩子覺得中考并不難，只要在初三階段認真復習備考，就能輕松取得優異的中考成績，所以，他們以敷衍了事的態度對待初一、初二階段的學習。其實，中考具有選拔和分流的性質，所以，中考試卷以中等以上難度的題目為主。如果學生在初一、初二階段的學習基礎比較差，僅靠中考前的復習備考，根本就不能實現逆襲。如果家長把中考的難度跟孩子講明白，告訴孩子必須從初一起就學好每個知識點，就能激發孩子的學習積極性和主動性。

現在的孩子，有很多都有沉迷游戲的壞習慣，每天就知道打游戲也不好好讀書學習，不管家長怎么說教就是不聽，也有的家長在面對這樣的情況時，給孩子講道理，要么就是吼罵孩子，家長千萬不要再這樣做了，這樣只會讓孩子的情況越來越嚴重，還不好管教。

小孩打游戲不好好讀書怎么辦

1、可以帶孩子去參加一些戶外親子活動，轉移孩子的注意力，讓他暫時遠離網游平臺。也可以和孩子一起制定一個新的學習娛樂計劃。在校期間禁止玩網絡游戲，只能在周末和節假日玩，換游戲玩的時間不得超過兩個小時。

要教育孩子，告訴他們到了學習的年齡就要好好學習，不然以后就成了沒用的人。沉迷于網絡游戲會損害他們的健康和視力。

2、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機的時間。其實，對于嚴重沉迷的孩子來說，他根本就不會聽你的，你說豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會，也不會去。所以，這方法對很多沉迷手機的孩子來說不奏效。

3、帶孩子出去玩，多找同學、朋友玩。這方法好是好，但是孩子長期處于沉迷游戲的狀態下，本身缺乏社交能力，并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒法保證其他孩子不玩手機，說不定聊著聊著就又回到手機游戲了。

現階段，孩子上網課已經成為了正?，F象，而這件事情卻讓很多家長為之頭疼。因為部分孩子并不能按時完成網課的學習，這也就導致成績一落千丈，讓很多家長無奈。那么家長可以采用下面的教育方法，對孩子開展教育，讓孩子意識到上網課的重要性。

初中生不好好上網課怎么辦

1、家長要有耐心，千萬不要急躁，不要大聲呵斥孩子。家長要明白自己是孩子的榜樣，要給孩子做好示范。家長如果在家里大吵大鬧，孩子就會把家里當成一個小世界。不要總是責怪、指責孩子，孩子都有自尊心，他們也想得到大人的認可和表揚。

所以當家長對著孩子大喊大叫時，會讓孩子覺得被忽視、被嘲笑，甚至會產生逆反心理；如果父母情緒激動地罵孩子，他可能會認為自己做錯了事而不開心甚至是害怕犯錯。所以不管是在學校還是在家里上網課時，家長都要有耐心、多表揚、少批評和責備。

2、不要在孩子面前做與學習無關的事情。讓孩子知道你已經準備好了要學習，例如當孩子在寫作業時，你可以對他說：“現在是學習時間，你就好好學，做完作業再看電視和玩。” 這樣就會讓孩子知道，無論作業寫完沒有完成，都必須先學習。 

如果家長給孩子的壓力太大了，讓孩子感覺到壓力很大，那么在這種情況下，他怎么可能會好好學習呢？其實這種方式還是挺好的，也算是一種變相逼迫孩子主動學習的方式。

現代科技的發展速度，對人類的要求越來越高，孩子身為未來的花朵，壓力越來越大，不僅在學校需要學習，在休息日還需要學習，繁重的學習任務會讓一些孩子產生很嚴重的厭學情緒。

小孩不好好讀書怎么辦

1、學會溝通。沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力，同時一些獎勵和嚴厲的手段是必要的，剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度，家長要有耐心。

3、相信孩子。如果我們堅信我們的孩子會好起來的，只是暫時遇到了一點困難，我們對孩子的態度就會非常和善。孩子每天在一種輕松愉快的氛圍中，就愿意和父母交流溝通。這時我們坐下來和孩子好好談一談，傾聽他內心的聲音，找到問題的難點，把每一次壞成績都作為下次的跳板，孩子的成績就會變得越來越好。

4、允許孩子做感興趣的事。孩子如果只是學習沒有其他樂趣，很快就會失去學習動力。也要讓孩子做一些感興趣的事情，進行有益的調劑。比如運動、玩玩具、看書、看動畫等等。孩子做感興趣的事，會感到心情愉悅，提升專注力，對學習習慣有促進作用。