對于孩子撒謊怎么教導

大多數家長在發現孩子出現撒謊的行為之后，都會控制不住自己的怒火，去懲罰孩子，甚至在不聽孩子解釋的情況下，先對孩子暴打一頓。而這種行為不僅解決不了問題，甚至還會讓孩子編織出更加精密的謊言。那么，對于孩子撒謊怎么教導呢？

對于孩子撒謊怎么教導

1.大人不要第一時間指責或懲罰

為什么大人聽到或發現孩子撒謊，一著急就反應過激?？墒?，我們要知道，大人們越著急，孩子越會說更多的謊言。這取決于人性的“不認輸”的第一心理反應。舉個例子，一個孩子撒謊說：“糖被老鼠偷吃了，我一顆也沒吃……”看著孩子嘴角的巧克力痕跡，一位媽媽暴跳如雷地批評孩子，還說要懲罰孩子。小孩在壓力下，會說更多的謊言，他可能大喊：“真的是老鼠，一個穿著老鼠圖案外套的小朋友來我家玩，把全部糖果都拿走了，你沒在家的時候……”越來越縝密的謊言，很多父母甚至不能辨認真假。

2.弄清孩子說謊的原因

當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，制定更實際的規則。另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關注。換句話說，父母平日應加強與孩子溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。

孩子在成長過程中，或多或少都會有撒謊的時候，很多家長覺得孩子撒謊是一件非常嚴重的事情，當知道孩子撒謊的時候，往往會采取非常嚴厲的教育方法，可是這樣做雖然能短期讓孩子改正行為，但是很有可能會引起孩子的逆反心理。

對于愛撒謊的孩子怎么教育

1、父母要做好榜樣。父母是孩子的第一位老師。孩子的很多行為、習慣甚至是性格都是從父母習得。孩子在日常生活中模仿家長的一言一行。如果有一對愛說謊的父母，那么有一個愛說謊的孩子也就不足為奇了。

所以父母還給孩子立榜樣，日常生活中不要在孩子面前過多地說謊，找借口。記住“身教重于言教”，你是什么樣的，孩子就是什么樣的。

2、進行角色互換。當父母發現他們說謊時，可以采用角色互換的方法，通過情境再現，讓孩子得以換位思考，讓他們體驗到不同角色的不同感受。當他們切身體會到說謊對別人的傷害時，也就不再會輕易說謊了。

3、不要當面教育孩子。當家長發現孩子有說謊的行為時，不要當面戳穿孩子的謊言，甚至給孩子貼上“說謊精”的標簽。當孩子說謊被“抓包”時，會讓孩子帶著過多的愧疚感去認識錯誤，這樣的教育不一定是正向的教育，有些孩子甚至會破罐子破摔。所以我們可以嘗試著看破不說破，不當面拆穿，避免孩子走向逆反的一面。

不知道大家有沒有碰見過這樣的情況，自己的孩子竟然說謊。在發現孩子說謊的情況之后，很多家長往往會大發雷霆。其實這樣是很不對的，孩子說謊往往都是有原因的。家長應該了解其中的原因，然后對癥下藥解決問題。

對于撒謊的孩子怎么教育

1、找到說謊的真實原因。當家長發現孩子說謊的時候，也要找出說話的真實原因，只有這樣才能夠對癥下藥，幫助他們改變這樣的壞習慣。有些孩子說謊是因為逃避懲罰，也有些孩子說謊是模仿父母，只有找到真實原因之后，才可以改正這樣的壞習慣。

2、灌輸誠實守信的理念。說謊并不是一個良好的行為，所以家長也要讓孩子意識到嚴重性，幫助他們樹立起正確的價值觀念，養成良好的行為。在日常生活當中，要多為孩子灌輸誠實守信的理念，通過父母的教導，也可以讓孩子成為擁有信譽的人。

3、適當懲戒。適當懲戒可以，但一定不能打罵，打罵只會讓孩子更叛逆，我們可以創造一些有效的措施，如抄寫一段論誠實的名人名言，寫一篇討論誠實問題的日記或文章，取消一次外出游玩的安排等。

4、告訴孩子撒謊是一件羞恥的事。正確對待孩子撒謊的現象，再優秀的人小時候都會撒過謊，我們要告訴孩子，撒謊是每個人都討厭的行為，只要一撒謊，周圍的人都不會和你玩。并在孩子誠實的時候表示贊賞，向他們強調誠實這種美德，會減少孩子的撒謊次數。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現象，又是一個應該引起家長警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴重的，是關系到孩子道德品質的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠實守信的品質，是家長們重點要關注的事情。

五年級孩子撒謊家長應該怎么教育

如果孩子僅是第一次說謊，在弄清說謊的緣由和動因后，應即動之以情，曉之以理，分析說謊的危害，夸大問題的嚴重性，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實的表現，是不對的，下次不能再說。

對那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，因為這是關系到孩子道德品質的大事，弄不好會成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認真分析其說謊的原因，摸準其說謊的規律，要多花點功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實孩子的話。如是謊言，應予及時揭穿。

創造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事，只要孩子認錯了，就不應再痛罵、毒打。因為孩子犯點錯誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠實守信的形象，鼓勵孩子坦誠面對錯誤，幫助他們認識到說謊的后果，并引導他們尋找解決問題的正確方式。

青春期是一個孩子從兒童向成人過渡的時期，也是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子的獨立思想不斷增強，他們渴望獨立和父母的理解，這與家長對孩子的高要求產生沖突，一些孩子便會產生反抗情緒，最終演變為叛逆。

對于青春期叛逆的孩子怎么教育

學會傾聽，不要急于發表自己的觀點，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內心的真實想法說出來，再給孩子提出自己建設性的意見。

父母要學會和孩子溝通的方法，以啟發誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。

主動走進孩子的內心。在孩子青春期，要時刻關注孩子，不管你在忙，也要抽出一點時間來陪陪孩子，帶他出去玩，和他進餐，和他談心，只有走進他的內心世界，你才知道他在想什么，才能理解他，才能糾正他的錯誤。

注意平時說話的口吻，最好收起命令的語氣，比如：你應該、你必須、你懂什么······的話語。因為認為自己已是大人的孩子是不會接受這種命令口吻的，而且還會刺激孩子的叛逆。

孩子偷東西是一種非常不好的行為，家長發現后一定要及時糾正孩子的行為。孩子出現這種行為的原因有很多，包括行為意識泛化、引起父母的關注、“欲望”的驅使等，家長要了解具體原因，對癥下藥。

孩子偷拿東西撒謊怎么教育最有效

1、告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子，這樣的行為叫偷盜，在現代社會是違法的，成年后如有這樣的行為，嚴重者是需要判刑的，讓孩子明白其危害性。同時，告訴孩子，父母對此事的看法。

2、灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來之不易；沒有錢應該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢要通過正規取得換取等等，給孩子進行理財觀念和物權觀念的啟蒙教育。

3、反思和改變家庭教育方式，如果家長發現孩子有偷東西說謊的行為，要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因為孩子偷東西很可能是因為家長總是嚴厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯后說謊則很可能是因為家長總是采取簡單粗暴的教育方式。

4、引導孩子。孩子偷錢被發現，一開始肯定是不敢承認的，犯了錯誰都怕被批評，如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導孩子，一頓批評雖然可以換來孩子的點頭承諾以后不再犯錯，但是否真正改正，我想大家都知道很難。

孩子在成長的過程中難免會出現懶惰自私自利的行為，有時候甚至不懂感恩。孩子出現這種現象的原因，與家長的教育方式分不開，如錯誤的示范、過度溺愛孩子等，對于這種的情況，家長不要急著指責孩子，或者是站在道德點上批判孩子，而是應該正確引導孩子。

對于自私的孩子怎么教育

和孩子講明道理。家長遇到孩子這種情況的時候，我們應該給孩子講明白道理，讓孩子明白自私自利是不會被別人喜歡的，也沒有小朋友愿意跟你玩。

引導孩子學會分享。當孩子和其他孩子在一起玩耍的時候，家長需要多引導孩子，把自己喜歡的玩具和零食分享給小朋友們，讓孩子在分享當中體會到了快樂，這樣能夠改掉孩子自私自利的壞習慣，這樣孩子在未來的成長當中，才能夠越來越好。

培養孩子的感恩心。生活中，如果這個孩子受到他人的幫助，對他人說了謝謝，相信大家的第一反應也是這個孩子真懂得感恩。其實感恩之心的培養，就是在生活當中的一些小事上面，我們也應該從小事當中培養孩子的感恩之心，告訴孩子當別人幫助了我們，我們就要懂得感恩。

讓孩子懂得“社會交換”。欲望是滋生自私的溫床，心中有無止境的欲望，自私便很容易產生。其實說到底，我們做什么事情，不是為了讓自己高興呢？就算是助人，也是助人“為樂”，并不是真的完全無私奉獻的。如果助人很痛苦，還不停地助人，我們會說這人心理不健康。