小孩靜不下來心怎么辦

孩子的行為習慣是一天天養成的，生活中的一點點小事都可以改變孩子。有的時候孩子不知道如何表達自己，可以幫助孩子將情緒表達出來，能夠很好的緩解孩子的心理壓力。

小孩浮躁靜不下來心怎么辦

第一，父母應該告誡孩子，根據自己的特點來確立目標（最好和孩子一起分析孩子的特點），才會有成功的希望，千萬不要趕時髦。父母要告訴孩子立志不在于多，而在于“恒”的道理。要防止孩子“常立志而事未成”的不好結果的產生。

第二，了解孩子的行為習慣，主要是讓孩子能夠做事情的時候先去思考再去行動，如果出門旅游一定要決定好目的地以及路線，要讓孩子學會腳踏實地的去做事情，不要因為失敗而落荒而逃。一次做不成可以去分幾次完成，這樣也能夠讓孩子學會積少成多累積，最后能夠完成目標。

第三，磨練孩子是非常重要的，現如今很多的孩子都在溫室當中成長，所以孩子在遇到挫折的時候往往不能夠很好的去解決，父母可以采取一些措施能夠去磨練孩子的浮躁心理，讓孩子能夠學習畫畫，或者是彈琴培養孩子的耐心。

心浮氣躁的孩子形成的原因

浮躁是當前大多數青少年的通病之一；想讓孩子改變浮躁，變得沉穩，父母首先要改掉急躁的習慣，給孩子營造良好的成長環境。平時也要給孩子做榜樣，孩子正確面對失敗，注重過程。

小孩心靜不下來很浮躁怎么辦

1、教育孩子立長志。父母只有幫助孩子樹立遠大的理想，才能使孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求，具有對生活和學習的 高度責任感，這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

父母在幫助孩子樹立遠大理想時，要注意兩點：一是立志要 揚長避短。有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行，而是憑心血來潮，或看到社會上什么掙大錢，就想做什么工作。這種 立志者多數是要受挫的。父母應該告誡孩子，根據自己的特點來確立目標，才會有成功希望，千萬不要趕時髦。二是立志要專一。

2、重視孩子的行為習慣。一是要求孩子做事情要先思考，后行動。比方出門旅行，要先決定目的地與路線；上臺演 講，應先準備講稿。父母要引導孩子在做事之前，經常問自己這樣一些問題：“為什么做？做這個嗎？希望什么結果？應該怎樣做？”并要具體回答，寫在紙上，使目的明確，言行、手段具體化。

二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁，不虛浮，踏踏實實做每一件事，一次做不成的事情就一點一點分開做，積少成多，積沙成塔，累積后即可達到目標。

經常有家長反映孩子寫作業靜不下心，只想著跑出去玩或者是玩手機，對學習沒有半點興趣。無論家長怎么說孩子，孩子還是不改，寫作業的時候依舊東張西望的，連半個小時都坐不住。孩子這樣，不僅嚴重影響了學習效率，還降低了學習質量。

小孩靜不下心來做作業怎么辦

1、家長要靜下心來。有部分的家長望子成龍心切，讓孩子學學這個、學學那個，這樣，孩子的興趣就會分散，久而久之，孩子就會對學習產生厭惡情緒，這種厭惡情緒一旦形成，再想讓孩子靜心那就難了。

所以，做家長的，一定要靜下心來，想想自己的孩子有什么特點，應該如何安排他的學習、生活，不要看別人學什么就學什么，每個孩子是不一樣的。

2、孩子學習的時候不要打擾。在孩子讀書、做作業的時候，有的家長喜歡一會去看看，一會去問問，渴了嗎？餓了嗎？冷不冷？熱不熱······，但是，這種對孩子的關心卻是對孩子的很大傷害。本來愛學習的孩子可能因此就不愛學習了，這是不能靜心學習的主因。

其實，在沒有干擾、沒有壓力的情況下，孩子們能夠自己發現并去糾正自己所犯的大多數錯誤。即使有一些錯誤孩子發現不了，比如寫作業因為粗心做錯了一個題目，那么也會有老師去跟孩子提醒——這遠比父母插手效果好很多。

孩子的學習需要專心、用心，這對孩子的學習效率很重要。但是有一些孩子在學習的時候，就是靜不下心來，老在想別的事情，對此讓孩子和家長都感到很煩惱，那么，孩子靜不下心來，家長應該怎么幫助孩子克服呢？

小孩靜不下來心怎么辦

1、讓孩子先學再玩。在孩子準備學習之前，家長盡量不要讓孩子玩耍，尤其是小學低年級的孩子，自控力比較差，一旦玩起來根本就收不住心。所以，家長要讓孩子放學回家后先學習再玩耍，而不要玩夠了再學習，這樣做不僅不能讓孩子靜下心來學習，還會導致孩子玩累了沒精力再寫作業。

2、排除干擾因素。在孩子準備學習之前，家長要讓孩子關閉所有電子產品，尤其是手機要關機，而不要放在振動模式，因為同學之間難免會互相聯系，如果在孩子學習期間手機不斷振動，就會導致孩子無法靜下心來學習。

3、做好準備工作。在孩子準備學習之前，家長要督促孩子做好充分的準備工作，把所有需要用到的學習資料和學習用品都擺放在書桌上，并且要分門別類地整理好，這樣就能在學習過程中很方便地拿到需要用的物品，而不必頻繁地走來走去翻找物品，不僅浪費學習時間，還會導致分心，無法集中精力學習。

4、培養專注力，改善生活習慣。小孩子的自制力較弱，很多行為都是無意識的表現出來，若是發現小朋友出現多動行為時，可以嘗試著培養小孩的專注力，另外就是在輔導小朋友作業時，盡可能保障桌面整潔，糾正他喜歡玩筆、咬筆等行為。

在與孩子相處的過程中，家長就會發現隨著他們年齡的增長，孩子身上漸漸出現了一些不良的行為習慣，比如總是心浮氣躁，不專心，總是坐不住，而這種行為在他們學習方面表現得尤為突出，讓父母非常頭疼。那么，小孩靜不下心來讀書怎么辦呢？

小孩靜不下心來讀書怎么辦

1.父母要跟孩子確定奮斗目標。因為心浮氣躁的孩子通常沒有明確的奮斗目標，即便有目標，往往也會中途放棄。所以，父母要跟孩子聊一聊理想，以及孩子對未來發展的規劃，并告訴孩子只有腳踏實地地完成當前的學習任務，才能實現自己的理想。同時，父母還要跟孩子一起確定一個本學期的學習目標，并鼓勵孩子爭取在學期末實現這個目標。當然，學習目標的確定必須基于孩子目前的學習情況，并在此基礎上略作提升，這樣做就能充分激發孩子的潛能，讓其靜下心來學習。

2.父母要給孩子營造良好的學習氛圍。因為心浮氣躁的孩子非常容易受到外界的干擾，所以，父母要讓孩子在相對安靜的環境中學習。如果孩子的學習自覺性不夠，父母最好能陪伴在孩子身邊，隨時督促孩子專心學習。當然，父母盡量不要在孩子身邊頻繁走動，或者跟孩子說話，也不要看手機、玩游戲，最好能拿本書看看，這樣做就能發揮榜樣示范作用，讓孩子靜下心來學習。

3.給孩子減負，拒絕大量補課班。在應試考試的教育環境下，孩子們真的是不堪重負，為了優秀考試成績，家長不惜花重金給孩子報大量的補課班。然而殊不知，這種學習方式給孩子增加了太多負擔，反而是讓孩子對學習越來越反感，效果也并不會那么好。讀書本身就是一件輕松的事情，合理地給孩子減負，多利用課余的時間閱讀其他課外的書。如果對學習喪失了興趣，為了學習而學習，那么家長報再多的補課班，即便周末從天亮補到天黑，效果也不見得會有多好。

4.少嘮叨，多陪伴。要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

隨著手機對人們生活影響的加大，孩子玩手機已經成為常見現象。一些家長擔心孩子沉迷其中，會阻止孩子玩手機，但這種做大帶來的結果卻是孩子背著家長偷偷玩手機，那么小孩老是偷玩手機，家長該怎么引導呢？一起來看看吧！

小孩老是偷玩手機怎么辦

理解孩子的行為。首先，讓我們試著理解孩子為何會老是偷玩手機。可能是因為他們對手機的新奇感興趣，也可能是因為手機上的游戲、社交媒體等內容讓他們著迷。在教育孩子的過程中，理解他們的需求和動機是至關重要的一步。

設定明確的規矩和界限。一旦理解了孩子的需求，接下來就是制定一些明確的規矩和界限。這并不意味著要將手機完全從孩子的生活中剝奪，而是要教導他們正確的使用方式。制定一份家庭手機使用規定，明確規定使用的時間、地點和目的。

樹立正面榜樣。孩子學習的一個重要途徑是通過觀察和模仿。作為家長，我們需要成為孩子的正面榜樣。通過展示正確的手機使用行為，我們能夠潛移默化地影響孩子，讓他們更容易接受規定和界限。

多陪伴孩子。大部分孩子沉迷玩手機的原因是父母沒有足夠的陪伴。如果家長沒有足夠的孩子陪伴，孩子就會利用游戲來消磨時間，自然而然就會沉迷玩手機。如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學習或者培養孩子的興趣愛好。形成良好的親子關系，就可以讓孩子體會手機之外的樂趣。

生活中，很多孩子進入叛逆期后，出現不懂感恩仇視父母的現象，孩子出現這種情況，與家長的教育方式及叛逆期影響等有很大關系，家長此時千萬不要打罵孩子，要多與孩子溝通，改變自己的教育方式，培養孩子的感恩心。

小孩不懂得感恩父母沒有良心怎么辦

檢討自己的教育方式：要審視自己的教育方式是否正確和合理。自私、急躁、過度干涉孩子的行為可能會引起孩子的反感和厭煩。

找到孩子的需求和問題：要了解孩子的真正需求，傾聽、理解和尊重孩子的感受。發現孩子的問題并幫助他們解決也是很重要的。

培養孩子的感恩心：可以通過引導孩子認識到自己所擁有的，并讓孩子學會感恩。例如，可以鼓勵孩子通過各種方式表達感激和謝意，或者參與志愿者活動等。

增加孩子的責任感：讓孩子從小學習承擔自己的責任和義務，并通過獎懲等方式讓孩子了解自己的行為有哪些直接或間接的影響。