家長如何教育初中生

孩子出現早戀現象，說明孩子在成長。家長要做的就是正確對待這件事情，而不是采取打罵的形式進行教育，這樣做只會引起孩子的逆反心理，管教孩子的時候越來越難做。所以在面對孩子早戀的時候，家長要耐心的和孩子溝通，幫助孩子慢慢做出早戀的困境。

初中生早戀家長該如何教育和溝通

一、引導孩子學會管理自己，管理時間，學會平衡。當你和孩子表達過你的擔心后，孩子會想，我要怎么才能保證學業又不耽誤戀愛呢？這個時候其實是很好的培養孩子自律的機會，讓孩子學會合理安排時間，學會平衡學習和感情，學會給自己制定計劃，并且承擔結果。戀愛可以稱為他的動力，比說教來的有用多了。

二、給孩子安全感。溫暖有愛的家是孩子遇到困難之后最想依靠的地方，給孩子從小就創造一個溫暖和睦的家庭環境，讓孩子能夠感受到安全感。不要只知道批評孩子，要多鼓勵孩子、相信孩子，讓孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距離也會越來越近。

三、早戀不可怕。如果發現孩子最近有變化，出現早戀的跡象。這個時候他是需要家人幫助的，家長要告訴孩子在青少年時期出現這樣的情愫是正常的，并和孩子一起解決問題，正確的引導孩子度過這一關。不要過度去丑化早戀，這樣孩子只會產生恐懼感。

四、和孩子做朋友。如果父母老是拿自己是父母的身份給孩子施加壓力，孩子慢慢長大會有更多小秘密，遇到問題也不會求助于父母，有心事也不會和父母分享，拉開了心與心的距離。所以要學會和孩子做朋友，作為朋友那么大家都是平等的，要相互尊重，相互幫助。

教育孩子是一個漫長的過程，更是一件不容易的事情，從孩子出生到長大成人，家長需要付出很多，而且孩子每個階段都會遇到不同的事情，在孩子初中的時候，是最難管教的。

家長如何教育初中生

1、家長要讓孩子規劃好自己的的中考目標，明白初中最重要的任務就是要考上一所高中。初中階段不允許初中學生留級，這就意味著中考只給你一次機會，如果中考失敗是不允許留級復讀的，因此面對中考一定要有危機感和責任感，要珍惜初中三年的寶貴時間好好學習，抓住這唯一的一次中考機會。

2、培養孩子自主學習的能力。很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學習從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學，父母不在身邊了，他就不學習了，就像斷了線的風箏一樣，如果家長不扭轉孩子這種態度，那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學習態度。

3、家長不要溺愛孩子。其實有很多家長在發現學生上了初中之后就會發生很大的變化，尤其是當有任何事情的時候，都不愿意去給家長訴說，所以這個時候家長內心深處就充滿著各種疑慮。

所以作為家長千萬不能給學生過多的溺愛，一定要讓學生在逆境當中去成長，因為在生活當中難免會遇到一些困難，在遇到這些問題的時候，一定要自己去跨越。

初中階段孩子有不想寫作業的情緒，多半是出現了厭學的情況。家長想解決孩子不寫作業的問題，最重要的要知道孩子為什么不愿意寫作業。只有了解原因，才能從根本上解決問題，然后幫助孩子培養正確的時間觀念。

初中生不想寫作業家長如何教育

1、家長要重視陪伴孩子的學習過程。孩子做作業的時間，家長可以在旁邊看看書，不能不管孩子。當孩子完成一部分后要學會檢查，讓孩子感覺到重視，這樣孩子內心會更愿意學習。同時這種方法還能找孩子那里沒學好，那里的知識掌握的不扎實，幫孩子查漏補缺，這樣堅持下來別說作業，考試肯定前幾名。

2、讓孩子做到心中有目標。要讓孩子在學習的過程中，感受到作業和課外班就不是件苦差事，反倒是樂意做的事。比如激勵孩子下次考試是不是要前進幾名，或者誰考試名次在你前面，我覺得你比某人學習要好，下次咱們一定要超過他等等。要讓孩子的心中有目標，孩子一旦有了目標，做完作業還要多學課外班，爭取自己理想的名次。

3、一同和孩子設置學習目標，這是為了讓孩子學習不枯燥，做事有方向的體現。家長不要在孩子放學的時候，就問作業做完了嗎，而是問有多少作業，主要是什么，這也是讓孩子明白學習學什么。要從小培養孩子的分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃、設目標，這樣孩子做作業會感覺不是在完成任務，而是做成一件事情，他會感覺有成就感。

4、采取時間限制和獎罰措施。很多初中孩子不做作業是因為拖拉，對于這些問題，家長應該給孩子限定做作業的時間，比如說要求孩子在八點之前把作業做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業寫作效率也會高很多。當然在限定時間的時候，家長也需要考慮到孩子具體的作業量，避免作出不恰當的決定。

孩子總是特別的愛玩手機，從來不講學習的事，家長們看到了總是很頭疼，為此經常嘮叨，孩子卻怎么也聽不進去，親子之間為此不斷發生矛盾。那么，初中生愛玩手機家長如何教育？

初中生愛玩手機家長如何教育

 第一、培養孩子的自律性，合理安排學習和玩手機時間。讓孩子把手機當成學習的工具，多看一些對學習、成長有用的視頻。當完成每日的學業時，適當打游戲對孩子大腦靈活也是有幫助的，但不能癡迷，學習娛樂張弛有度。

第二、家長正確引導，合理安排業余時間！告訴孩子人要有自控能力。讓孩子明白自控的好處，要說的重點。讓他明白人的一生最大的對手是自己，戰勝自己！做任何事他都能成功。

第三、培養孩子的廣泛興趣，讓孩子有事可做，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。也可以多帶孩子出去轉轉，對孩子寫作都有好處，見識面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，自然也就想不起來玩手機了。

初中生愛玩手機的原因

隨著社會的不斷發展，手機對人們的生活影響越來越大，很多正在上學的孩子也擁有了自己的手機，而對于那些沒有手機的孩子，他們可能會出現偷偷購買手機的現象，面對這種情況，家長一定要及時與孩子溝通，引導孩子正確看待和使用手機。

初中生私自買手機家長如何處理

1、了解孩子的需求

了解孩子購買手機的原因是非常重要的。有時候，孩子或許僅僅是想要手機來滿意他們的娛樂和好奇心，將手機視為一種有趣的玩具。他們或許也想嘗試新的應用程序或游戲。無論是什么原因，咱們需求了解孩子的需求，并找到適當的方式來滿意他們。

2、與孩子交流

不論孩子的原因是什么，咱們需求跟孩子進行交流，了解孩子的需求。一起，咱們需求告知孩子，他們不能隨意地買東西。假如孩子不了解家庭經濟狀況，咱們需求將家庭經濟狀況和預算都告知孩子，幫助孩子了解咱們家庭的實際狀況。

初中時期的孩子多已進入叛逆期，這個時期的孩子管教問題是困擾家長的一大難題，生活中，很多孩子進入叛逆期后變的情緒暴躁、反感父母、沉迷手機等，學習成績一落千丈，父母很難勸說孩子。

家長如何管教叛逆初中生

保持冷靜與耐心：當孩子表現出叛逆行為時，家長首先要做的是保持冷靜，不要被孩子的情緒所影響。耐心傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達自我的空間。

建立信任與溝通：信任是叛逆期孩子與家長之間關系的基石。家長應努力贏得孩子的信任，通過誠實、坦率的交流來建立這種信任。鼓勵孩子分享自己的想法、感受和困惑，家長要給予積極的反饋和支持。

尊重孩子的獨立性：叛逆期是孩子尋求獨立和自我認同的關鍵時期。家長應尊重孩子的獨立性，給予他們適當的自由度和選擇權。在制定規則或做出決定時，盡量與孩子協商，讓他們感受到自己的意見被重視。

培養良好的習慣。好的習慣將終身受益，尢其是對正在成長中的孩子來說。培養孩子的時間觀念，要求他們在規定的時間內完成學習任務，不拖拉，不磨蹭；培養孩子專心至志干好每件事。

初中時期的孩子正處于叛逆期，這個時期，不同的孩子會表現出不同的叛逆行為，一些孩子叛逆情緒強烈，不但情緒暴躁，還容易出現厭學，逃學的現象，家長的正確溝通和引導，對于此時的孩子起著至關重要的影響。

初中生孩子叛逆期家長該如何引導

保持冷靜與耐心。當孩子表現出叛逆行為時，家長首先要做的是保持冷靜，不要被孩子的情緒所影響。耐心傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達自我的空間。

尊重孩子的獨立性。叛逆期是孩子尋求獨立和自我認同的關鍵時期。家長應尊重孩子的獨立性，給予他們適當的自由度和選擇權。在制定規則或做出決定時，盡量與孩子協商，讓他們感受到自己的意見被重視。

多去關懷孩子。家長要明白，多關懷孩子并不等于管束過嚴。有一部分孩子呈現叛逆的行為，是因為家長平常不行關懷孩子，所以孩子會用這種方法，引起家長的留意。所以我們作為家長，平常在空閑的時分，應該減少看手機的時刻，多去陪伴自己的孩子。

給孩子一定的空間。作為家長千萬不要對孩子過于嚴格，應該答應孩子犯錯誤，讓孩子斗膽去完成自己的主意。一起，家長也應該去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。