小孩子內向不愛表達怎樣引導

有家長反映說，家里的小孩子性格比較內向，平常不怎么與人交流溝通，不喜歡主動表達自己，家長就比較著急，害怕這樣下去，孩子的成長會受到影響，其實我們大可不必過于擔心，關于小孩子內向不愛表達怎樣引導，下面我就展開來談一談。

小孩子內向不愛表達怎樣引導

1、不要逼迫孩子改變

家長首先要清楚，內向外向并沒有好壞之分，內向性格也具備許多優勢，只是經常被人們所忽略。而且，內向性格不是孩子的錯，只是他們與外向孩子在生理基礎和腦部運行方式上有區別，所以將外向性格孩子的行為強加給內向性格的孩子，逼他們改變是最不可取的方式。

2、了解清楚原因

我們需要知道孩子現在的內向是性格使然還是由于某些原因導致的，如果是性格本身就這樣，那么家長需要尊重孩子本身的性格特點，根據孩子的年齡來引導，在孩子還小的時候，家長可以以身做則，讓孩子看到家長是怎么與人相處的，這點很重要，因為孩子的行為大部分是從家長那里學來的。如果是某些原因導致的，則需要了解孩子的想法及情緒狀態，在與孩子談完后，如果問題沒有解決，家長也不要急，慢慢來，總會有改變的，家長要有耐心和愛心。

小孩子的性格絕大部分跟父母的性格有關，性格是后天形成的，所以，家長要特別注意，對孩子做好引導，對孩子的性格形成要多多注意，小孩子內向不愛說話怎樣改變呢？

小孩子內向不愛說話怎樣改變

1、鼓勵孩子多和同齡人交往

無論是在幼兒園還是小學，孩子的身邊都會有同齡人存在。作為父母，要鼓勵孩子下課或者玩耍時間，和小朋友們一起玩，和他們做朋友，與同齡人交往，還能讓孩子去接觸不一樣的人，家里大人平常多帶孩子去和其他小朋友接觸，引導他慢慢和其他孩子玩耍，做游戲，也能培養孩子開朗的性格。

2、培養孩子的自信心

孩子小時候的自信心培養是很重要的，作為父母更應該重視起來，在他們小時候不要打壓他們，這會使他們自卑。相反，應該尊重他們的想法，同時，要讓他們敢于表現自己，讓孩子敢于表達自己，多說話能提高孩子的語言能力，人際交往能力自然也會有所提高。家里人也要多和孩子聊天，從他感興趣的事或者游戲入手，多訓練孩子的表達能力，讓孩子學會表達，時間長了，孩子就會有改變，不內向了。

小孩子的天性應該是開朗活潑的，但是有些孩子由于在成長的過程中，受某些因素的影響，性格漸漸變得比較內向自卑，不愛與人交流溝通，讓父母非常苦惱，但又不知道該如何正確引導。

小孩子內向不愛說話怎么辦

1、給孩子充足的時間做準備。父母要多花一些時間引導孩子，讓他適應和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會加重孩子的心理負擔，還會使他產生逆反心理。

2、尊重孩子的想法和感受。每個孩子都是獨立存在的個體，他們有自己的想法和感受，家長要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發自內心的。在和孩子溝通交流的過程中，要學會傾聽孩子內心真實的想法和感受，而不是急于將自己的期望強加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、鼓勵孩子多參加活動。父母要多為孩子創造與他人說話的機會，讓孩子多參與、多實踐，在交往的過程中學會交往、發展性格。愛玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最愛。

多鼓勵孩子表現自己，讓孩子在活動中體驗成功與快樂，認識到自己存在的價值。為此，家長要多帶孩子走出家門，到戶外玩耍、郊游，陶冶性情、豐富閱歷，慢慢會變得活潑開朗了。

孩子性格執拗，不管是學習還是做事，都要按照自己的方式來，聽不進去別人的意見，雖然這樣的孩子表現的很有主見，也值得提倡，但是這一根筋的脾氣也確實讓人擔心，畢竟人的思想不可能時時刻刻都是對的，偶爾也需要聽聽別人的意見。那么小孩子執拗怎樣正確引導孩子？

小孩子執拗怎樣正確引導孩子

1、培養孩子強大的心智

心智強大的孩子們能更好的迎接世界的挑戰。他們能夠解決問題，從失敗中恢復過來，并應付困難。心智強大的孩子們很有韌性，有足夠的勇氣和信心充分發揮自己的潛能。

孩子太執拗，內心往往會很敏感、脆弱。家長幫助孩子發展心智，當他們用更現實的想法來代替消極的想法，學會控制自己的情緒，就會采取積極的行動，不會太過執拗啦。

2、傳授特定技能

手機已經成為人們生活的重要組成部分，生活中，很多孩子在玩手機時出現上癮傾向，他們不但在閑暇時期玩，放學后也抱著手機不撒手，一些孩子甚至出現不愿意去上學的現象，此時，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子樹立學習目標，擺脫手機成癮傾向。

小孩子玩手機上癮怎么引導他

家長以身作則。家長作為孩子的第一任老師，我們的言談舉止都會影響到孩子。在要求孩子放下手機的時候，作為家長的我們能不能放下手機呢？

規定看電子產品的時間，現在電子產品盛行，一點不讓孩子接觸，也不現實，但作為父母一定要規定孩子看電子產品的時間，而且現在很多電子產品都可以設置孩子玩的時間，設置之后如果父母不打開，孩子是不會自己打開的。

建立正確的價值觀。幫助孩子了解手機并不是生活的全部，告訴他們應該關注自己的興趣、愛好和社交活動，提醒他們時間分配的重要性。

鼓勵多元化的愛好： 給孩子介紹或幫助他們嘗試不同的興趣愛好，例如文藝、體育等，讓他們了解生活的多樣性。

很多家長發現孩子進入叛逆期后，想與孩子溝通變得越來越困難，孩子不是愛答不理就是大發脾氣，溝通根本進行不下去，其實家長與叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些說教和嘮叨，給孩子更多自主權。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

不要過于嘮叨

青春期的父母黃金準則就是不能嘮叨，少說多做。因為孩子經歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候，孩子都會有自己的想法，希望能迫切的表達出來，而且有獨立的意識，非常反感家長的價值觀植入。

要與孩子產生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機會表達出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權的需求，家長需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應該給孩子充分的自主權，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內。

社交是一個比較復雜的事情，有些孩子由于性格原因天生就不愛社交，家長千萬不要把這種情況當成孩子的缺陷，要讓孩子成為自己的主人，慢慢的引導孩子改變。

孩子18歲了不愛交流怎樣引導

1、教孩子正確的社交認知

孩子恐懼陌生人實屬正?，F象，面對一個不認識的人，孩子心里多少會有點不自在，家長也不要給孩子過大的壓力，要引導孩子正確的認識社交，讓孩子直接面對心里的恐懼，讓孩子面對心里恐懼的根源，當孩子發現與人交往是愉快的、舒適的，那么孩子就漸漸地不恐懼社交了。

2、教給孩子放松焦慮的方法

當孩子出現恐懼、焦慮時，讓孩子冷靜放松心情，深呼吸，孩子冷靜下來的時候，可以嘗試與孩子溝通交流，讓孩子說出自己的想法和恐懼的原因，家長再加以引導，讓孩子通過情緒的控制和訴說，才有勇氣直接面對社交的恐懼。