孩子寫作業不會就發脾氣怎么辦

孩子寫作業不會就發脾氣，家長這時就不要在旁邊給孩子添油加醋了，要先安撫孩子的情緒，等到孩子情緒冷靜之后，和孩子一起分析不會做的原因，找出解決的方法，不能發完脾氣之后就不管了，要有解決問題的決心和信心。

孩子寫作業不會就發脾氣怎么辦

1、彼此冷靜一下。給孩子傳達一種，寫作業不會影響和家長的關系，學習也是你自己的事，家長只做到督促學習，換一個時間再來看看這個問題。家長主要做的第一步就是先冷靜處理好自己的情緒，再安撫孩子的情緒。

2、幫孩子分析那些他認為困難的作業。有些孩子依賴性比較強，讓他一個人寫作業，他就覺得很難。這時候家長不妨和孩子一起，幫他分析他認為難寫的作業。

比如說有的孩子覺得應用題是數學中最難的題目，那么當孩子再遇到寫應用題目時，我們就和他在一起分析這個題目是如何用代入公式的，如何用定理來解決這些問題等等。讓孩子親身體驗從分析到解答的過程。孩子會發現自己也能很快解決這樣的問題，以后他遇到類似的題目時，心理上的畏難情緒就會大大減少。

3、避免孩子過度勞累。暴躁情緒的出現總是有一定的原因的，多數是在于孩子過度的勞累。有的時候，家長覺得孩子并沒有學習很久的時間，為什么孩子會出現急躁的心情呢？

其實因為學習是使用腦力的勞動時間，強度和密度如果過度，就會對孩子造成一種影響。每個孩子的情況并不一樣，它并不僅僅表現在體力上，對心理上也是一種負擔。

4、家長們可以為孩子營造更好更安靜的學習環境，孩子做作業時，讓孩子暫時遠離各種電子產品，千萬不要讓孩子邊玩玩具邊做作業，有了各種玩具分神，孩子做作業的效率是很低的，這點家長們要注意。

5、積極與老師配合。家長即使再忙，平日里也應適當和老師溝通，了解孩子在校學習的情況。如果孩子在課堂上表現不好，家長一定要及時介入，配合老師想辦法讓孩子學習更好。孩子學習效率提高了，做作業時自然就游刃有余了。

孩子學不會，不想學了，怎么安慰

1、改變觀念，接受自我。變厭學為樂學的重要一環是，讓厭學的學生能夠重新認識自我價值，形成良好的自我意識，所以家長應該認真地去發現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，從而改變厭學的觀念。

2、幫助孩子建立融洽和諧的師生關系。因師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。

孩子學習上沒有耐力怎么培養

1、多項歷練接受考驗。小朋友的興趣愈廣泛，就愈容易磨練出個人耐力。其實，要培養個人耐性，關鍵就在于建立延遲滿足欲望的能力。而在這一過程中，如果時間和精力容易消磨，情緒也不容易波動，耐性自然而然地就建立起來了。因此，媽媽不妨安排孩子多參與不同類型的興趣活動。

2、關鍵在于沒有確立為什么學習的人生理想目標，因而缺乏為之奮斗努力的動力。古時多有為學而不畏條件艱苦或家境清貧者，頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光勵志苦學，終成大器謂千古佳話。

3、鼓勵學生實行自我激勵，相信自我價值，增強自我控制，能夠極大提升學生的意志力和自控能力。