寫作業聽故事的危害

家庭作業對孩子來說是一項艱巨的任務，不少家長反映，每到孩子寫作業時間，家中都會鬧得雞飛狗跳，有些孩子寫作業拖拉磨蹭，有的孩子寫著作業聽著故事，三心二意，錯漏百出，家長們忍無可忍，便對孩子拳腳相向，嚴重影響親子關系。

寫作業聽故事的危害

1.影響專注力：寫作業需要專心致志，聽故事肯定會分心。一心不可二用，所以孩子是聽故事呢還是寫作業，即便兩頭都能進行，那也不如一次專注一件事高效。

2.降低寫作業效率：一心不能二用。寫作業就是寫作業，聽故事就歸聽故事，凡事要分清主次。，孩子做幾件事情的能力、精力、注意力是有限的。孩子寫作業聽故事，就會影響孩子的專注度，容易分心，還降低了寫作業的效率。

3.影響孩子思考：聽書是別人在讀，是別人帶你思考，對于世界觀正在形成的孩子是極為不利的，不是自己在思考學生很難形成正確的思考力，這種思考力也即使形成了，也不利于孩子的發展。

孩子不能靜下心來寫作業怎么辦

對于孩子來說，作業是一項非常艱巨的任務，在他們心中，作業難以完成，卻又不得不完成，內心就會產生一種抗拒的想法，于是會出現寫作業拖拉磨蹭，甚至不寫作業的現象，學習成績越來越差，自我管理的能力也越來越差。

不寫作業的危害

學習水平下降。寫作業可以幫助學生加深對所學知識的理解和掌握。不寫作業可能會導致學生的分數下降。此外，寫作業也是一種練習和加強閱讀和寫作技能的方式。如果學生不寫作業，他們將錯過這個機會，可能會在學術表現上落后。

影響是時間管理和自律能力。寫作業需要學生管理好自己的時間，并堅持做完任務。如果學生不寫作業，他們可能會缺乏自律能力，難以管理自己的時間。這將對他們未來的生活和事業產生負面影響。

影響是溝通技能。在寫作業的過程中，學生可能會與同學、老師或家長交流。這可以幫助學生從不同的角度思考問題，了解到其他人的觀點和想法。如果學生不寫作業，他們將錯過這個與人溝通的機會，這可能會影響他們未來的社交和職業發展。

自律能力和責任感下降。作業是一種需要學生積極解決的問題。如果一個學生不寫作業，他們可能會養成不負責任的習慣，并且不能在獨立解決問題時得到全面的支持。這可能會成為這些學生未來生活中的障礙，因為成年人必須在工作和日常生活中積極地解決問題。

手機對孩子來說是把雙刃劍，但對于大多數初高中的孩子來說，手機的壞處多與好處，很多孩子接觸手機后出現沉迷其中的現象，也有一些孩子在寫作業時不動腦筋，拿著手機抄答案，面對這種情況，家長要引導孩子正確使用手機，必要時限制孩子的手機使用。

初中孩子寫作業離不開手機怎么辦

讓孩子認識到學習的重要性。家長應該幫助孩子明白學習的真正意義，學習不是為了父母，而是為了自己的未來。只有孩子變得懂事起來，才能在學習和娛樂之間找到平衡。當需要學習時，他們可以放下手機，主動完成學習任務，通過勞逸結合來提升成績，最終在中考中取得好成績。

調動孩子的學習積極性。家長可以從調動孩子的學習積極性和增強孩子的學習責任心入手，讓孩子真正為學習負起責任。不要讓孩子以一種置身事外的態度對待學習，以應付交差的方式對待作業。只有這樣，孩子們的壞習慣才能得到改善。

制定學習計劃。家長應與孩子一起制定詳細的學習計劃，明確每天的學習任務和時間安排。通過合理規劃，孩子可以逐步減少對手機的依賴，專注于學習任務。

提供學習工具。為孩子提供必要的學習工具和資源，如參考書籍、字典、計算器等，減少對手機的依賴。家長可以購買紙質書籍或下載電子書，幫助孩子在學習過程中查閱資料，而不是依賴手機搜索。

家庭作業是孩子日常學習中的重要一環，也是孩子提高學習成績的重要舉措，然而生活中，很多孩子在寫作業時出現拖拉磨蹭不愿意寫的現象，面對這種情況，一些家長會對孩子采取武力措施，最終鬧得雞飛狗跳，孩子作業效率仍是極低。

小孩不寫作業該不該打

小孩不寫作業不能打，打是解決不了問題的，要想解決這個問題，必須從根源上入手。把打孩子作為懲罰孩子的唯一教育手段，是極不明智極不負責的做法。打孩子除了顯示做父母的脾氣簡單粗暴之外，更會造成孩子的反叛性格與偏執心理，這對于孩子的健康成長和心理發育有百害而無一利。

1、孩子詢問不寫作業的原因

如果孩子經常不寫作業，家長要跟孩子耐心地溝通，而不是把孩子責罵一通或者暴揍一頓。因為這些做法不能讓孩子明白自己錯在哪里，也不能教會孩子如何高效完成作業，甚至會導致孩子更加抗拒寫作業，親子關系也會變得更加疏遠。

2、激發孩子寫作業的興趣

生活中，很多孩子在學習的過程中排斥家庭作業，一到寫作業時間就拖拉磨蹭不愿意寫，一些孩子甚至出現抄作業的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子了解獨立完成作業的重要性，與孩子一起制定合適的學習計劃。

孩子老不寫作業怎么教育

創造舒適的學習環境。為孩子打造一個舒適、整潔、安靜的學習環境非常重要。確保他們有足夠的空間擺放書籍、文具和其他學習工具。一個有序的學習環境可以提高孩子專注力和學習效率，從而減少寫作業的厭煩感。

設定明確的目標和獎勵機制。給孩子設定明確的目標，并與之相關聯的獎勵機制，可以增強他們的動力和積極性。目標可以是完成一項作業、掌握一門新知識或者提高成績。獎勵可以是一次外出活動、購買心儀已久的物品或者其他孩子感興趣的事物。

制定有趣的學習計劃。通過制定有趣的學習計劃，讓孩子們對寫作業充滿期待?？梢愿鶕⒆拥南埠煤团d趣安排一些互動、游戲化的學習活動，例如用角色扮演的方式解決數學問題，或者將科學實驗融入作文寫作中。

不給他布置過多作業。孩子從小學開始，每天都要進行大量的寫作業，這是他們成長的必經之路。如果父母給孩子布置過多的家庭作業，會讓孩子感覺自己的家庭生活被剝奪了很多，對作業也沒有那么愛。

家庭作業是孩子學習的重要組成部分，很多孩子在寫作業時存在拖拉磨蹭不想寫的現象，這也挑戰著家長的耐心，其實孩子出現不想寫作業的情況原因很多，包括學習興趣不高、作業難度大等，家長要依據孩子的問題，找到正確的解決方案。

孩子拖拉磨蹭不寫作業怎么辦

不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

不要抱怨責備。對于作業的問題，家長的態度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當老師留作業多了一點，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學校，如果孩子聽到了非常不好。

提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率，因為，孩子不寫作業跟寫不完作業還是兩回事，因此，孩子學習的效率也很關鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業。

制定合理的家庭規則。對于孩子而言，做事不拖延磨蹭最開始源于家庭規則建立。孩子小的時候，常?？刂撇蛔∽约海热缱鲎鳂I，干家務等等，這時候就需要來自父母的“他律”。比如孩子在看電視，作業拖延，那么就規定時間，時間到了后，就讓孩子去做別的事。

家庭作業是孩子提升成績的重要組成部分，然而生活中，很多孩子在寫作業時出現拖拉磨蹭，不愿意寫的現象，一些急脾氣的家長對著孩子打罵，最終導致孩子學習興趣更低，那么，孩子不愿意寫作業，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不寫作業最好的解決方法

改變措辭和態度。我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業就會拖到明天，等到明天以后，孩子的作業會拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好地和孩子說話，當我們擁有好的態度和孩子說話的時候，我相信這件事情也能被很好地解決。

注意勞逸結合。孩子寫作業的時候，當孩子寫完一科，我們就可以讓孩子休息一下，因為并不能說我們要讓孩子寫作業，一直從頭寫到尾，雖然說不要打擾孩子，要讓孩子自己寫，但是我相信孩子也會是會休息的。

搞清楚孩子不寫作業的原因。比如：覺得自己已經掌握了，沒必要再寫，課余時間全拿來放松，或者單純不愛寫字。

制定解決相應問題的對策。比如：針對"自己已掌握，無需再寫"的這種眼高手低之人，可以進行測驗，只要對所學內容完全掌握即可。