初二厭學情緒特別嚴重怎么辦

喜歡玩耍不喜歡學習是大多數孩子的天性，正確的學習方式才能引導孩子用心學習。面對孩子不喜歡學習的問題，家長不要責怪和諷刺孩子，避免打擊到孩子，從而產生不可估量的后果。

初二厭學情緒特別嚴重怎么辦

1.培養孩子對學習的興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會。

良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他。

2.在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰

厭學是孩子在上學期間常見的現象，孩子出現厭學情況時，家長一定要及時引導，否則厭學情緒蔓延，或將導致孩子成績下滑，直至輟學，那么如何幫助孩子擺脫厭學情緒呢？一起來看看吧！

孩子厭學情緒特別嚴重怎么辦

激發孩子內在動力以消除學習倦怠。激發孩子的內在動力，首先要幫助孩子分析學習落后的主客觀原因，學會正確歸因，不要一味地否定自己；再就是幫助孩子從基礎較好的科目開始，積累成功體驗，激發求知欲望。

培育孩子自主意識以增強學習責任。培育孩子自主意識，首先引導孩子自主思考學業規劃，制定具體可行的學習計劃，形成對自己行為負責的責任意識。其次培養孩子學習責任感，幫助孩子認識到，努力學習不僅是對自己負責任的表現，而且通過學習提升個人素養和能力。

做好家、校溝通。與學科教師共同尋找孩子的學科優勢，以修補其自我效能感。家長要堅定一個信念，那就是孩子與自己比較，無論怎樣，他都可以從眾多學科中找到自己的優勢學科，家長需要一雙發現的眼睛。

營造良好的家庭氛圍。家庭是孩子康復的重要場所，而父母的教養方式則直接影響著孩子的心理狀態，在孩子生病期間，父母應反思并調整自己的言行舉止，避免對孩子造成二次傷害。

高三的學生經常會出現厭學的情況，有的甚至已經影響到了身心健康。無論家長怎么說，孩子就是不想上學，對學習失去了信心。對于這樣的孩子，家長要改變一下教育方式，不要和孩子硬碰硬，逼迫孩子去學習。

高三厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、改變觀念，接受自我。讓厭學孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。

家長應認真地發現孩子所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。

當然，家長對孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

2、培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師。有厭學情緒的孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他能否徹底轉變的關鍵。

高中階段的孩子產生厭學心理，其實是一件非常正?，F象，因為這個階段的孩子正值青春叛逆期，情緒方面波動比較大，很容易受某些因素的影響，對學習產生抗拒心理，從而出現厭學的情緒。

高二厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、分析孩子嚴重厭學的原因。是學習困難？害怕考試？早戀？對未來焦慮？還是同學間的人際關系出了問題？家長應該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學的原因，再選擇適當的時機、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結。

2、要學會傾聽。不要總是認為和高二學生之間有代溝，高二學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高二學生有苦惱的時候，剛開始第一時間肯定告訴他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

3、不提過高的要求。很多孩子之所以對學習有恐懼感，大多是源于父母過高的期望。望子成龍，望女成鳳，這本沒錯，但有些時候，父母逼迫太多，會慢慢讓孩子喪失對學習的興趣，一旦孩子某次考試沒考好，孩子就容易自暴自棄，產生厭學心理。

4、鼓勵孩子，激發學習興趣。很多孩子沒有養成良好的學習習慣，或不適應老師的教學方式，導致學習成績上不去，慢慢失去自信心，并開始出現厭煩的情緒，對此我們要鼓勵孩子，激發孩子的學習興趣，這里的“學習”不僅是教科書上的知識，發掘孩子的興趣愛好，或帶他們探究未知領域，激發孩子的求知欲，才能讓孩子有學習動力。

現在生活節奏快，變化大，學生壓力也跟著越來越大，大學生很多時候會感到迷茫，導致很多大學生厭學情緒也越來越多。家長注意到孩子的情緒、行為變化之后，一定要注意原因，幫助孩子解決問題。

大學生厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、了解厭學的表現和原因

要了解厭學的表現和原因。如果家長發現孩子對學習不感興趣，缺乏動力，容易分心或者縮短學習時間，那么很有可能陷入了厭學情緒。

這種情況可能是由于學習過程中存在的一些問題，如學習方法不當、學習目標不明確、課程選擇不當等原因所導致的。同時，也可能由于壓力過大、焦慮情緒等心理問題所引起的。所以，要解決這個問題先要了解表現和原因。

2、讓孩子學會自我放松

小學的孩子學習壓力是比較小的，孩子出現厭學情緒的現象也是少見的，當孩子厭學時，家長一定要重視起來，查詢孩子厭學背后產生的原因，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發孩子的學習興趣。

小學厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

通過興趣愛好引導。每個孩子都有自己的興趣愛好，假如你能夠在教學中融入孩子的興趣愛好，那么學習就不再是一項讓孩子感到無聊和艱難的任務了。比如說，如果一個孩子喜歡畫畫，那么可以教他/她學習關于繪畫的知識，或者讓他/她用畫畫的方式來學習數學知識。

通過獎勵激勵。孩子在學習中取得進步的時候，需要得到一些鼓勵和贊揚，這樣他們會意識到學習是一件好事。可以給孩子制定一個簡單的獎勵計劃，例如，每次考試取得優異成績，就可以給孩子一些小獎品或者表揚。

培養孩子求知精神。懶惰不僅是手腳懶，也是思想懶。一個厭學的孩子往往是學習困難的孩子，遇到作業中難題需要思考時要么等待父母講解，要么不做，有的孩子還哭鼻子。一個人在童年時代，特別是在青少年時代，就要養成樂于讀書。讀書能催人奮進，促使思考。

鼓勵和贊揚。和孩子一起學習并鼓勵他，表揚他。例如父母和孩子一起背一首詩，當孩子背的很熟練時，告訴他，比爸爸媽媽背的還好。不要懷疑，任何人都是贊美聲中成長的。

高中孩子厭學是一種比較常見的現象，出現厭學的原因主要有學習壓力大、成績難以提升、手機等電子設備的吸引，家長期望過高等，面對孩子厭學，家長最重要的是幫助孩子疏解內心壓力，幫助孩子樹立正確的學習目標。

高中厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

理解厭學心情發生的原因。厭學心情的發生往往不是單一的，或許是多方面因素共同作用的結果。學習壓力過大、學習方法不妥、人際關系緊張、家庭環境不穩定等都或許是導致學生厭學的因素。因此，要想有用解決學生的厭學問題，首先要深化了解其發生的原因。

深入溝通開導。對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

調整學習方法和戰略。關于因學習方法不妥而發生厭學心情的學生，家長和教師應該引導他們把握科學的學習方法，如合理安排學習時刻、擬定學習方案、運用記憶技巧等。同時，也要協助學生找到合適自己的學習節奏和方法，激發他們的學習愛好和動力。

緩解學習壓力。學習壓力是導致學生厭學的重要因素之一。為了緩解學生的學習壓力，家長和教師應該重視學生的學習情況和心理變化，及時為他們供給心理支持和引導。