小學生有早戀傾向該怎么和孩子溝通

家長發現小學生有早戀傾向，要能夠及時跟孩子展開溝通，不過要注意尊重孩子，尊重孩子的隱私，不要隨意去否定孩子，也許孩子根本不懂得什么是愛，我們家長正好借此機會向孩子普及戀愛教育，何樂而不為呢？

小學生有早戀傾向該怎么和孩子溝通

1、如果小學生愿意與家長分享，可深入講解情感交流的重要性。家長需對孩子有情感支持，不僅可保證與異性朋友的關系，更可以保證人際交往的好處，讓孩子能更好提升。以此類方式理解早戀，較多家長和老師均可接受此類良性互動可激發積極性，甚至可間接幫助學習和提高自我提升要求。

2、和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個時候不要提出反對。其實早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過一些關系比如：同班同學之類的了解一些對方。如果不是壞人不需要擔心。

3、多陪。其實大多數人早戀都是家長造成的，自己對孩子不夠關心，沒有時間陪孩子，所以他們在外面需求關注。多陪他們時間長了就自然而然的結束了。畢竟早戀根本不懂什么是愛。

4、不能一味地否定孩子。其實，在和早戀的孩子溝通時，我們可以先嘗試肯定他：比如說有人和你表白了，這個是值得高興的一件事情，然后通過交流、引導，讓孩子自己去發現愛情是不是經得起考驗的。

小學生談戀愛了，家長要好好地跟孩子溝通一番，不要覺得孩子小，什么都不懂，就應該聽我們家長說的，這樣是錯誤的想法，我們家長要懂得尊重孩子的言行，多傾聽孩子的想法，通過溝通引導孩子正確解決男女交往的關系。

小學生談戀愛了家長怎么和孩子溝通

當家長發現孩子早戀后，不要打罵孩子，不要強行拆散對方，青春期的孩子特別容易叛逆，逆反心理特別重，你越強硬，他就越和你反著來，甚至在心里怪你拆散他們；也不要鬧到學校，有的家長發現孩子早戀，找到學?；蚶蠋?，鬧得特別大，但這只會讓孩子在學校顏面盡失，在學校抬不起頭，別人提起你家孩子，說的都是“看，這就是那個早戀的XXX?！?/p>

家長要做的是和孩子進行溝通，告訴他你發現他早戀了，但不要提出反對意見，而是跟他說，“初戀是美好的，爸爸媽媽也支持你追求你愛的人，但我們害怕你遇人不淑，你是否真的了解你戀愛的對象，你知道他是個什么樣的人嗎？知道他是真的喜歡你還是和你玩玩？這些你都要想清楚?！?/p>

如果是女孩子早戀，家長要告訴女孩子保護好自己，給孩子報名一些防身術課程，多整理一些女孩子被戀愛對象傷害的案例，讓她提高警惕，保護自己。

當孩子告訴父母他早戀了，就說明他相信父母，這時候家長不要指責批評他，而是要告訴孩子“早戀可以，但是你現在是學生，不能因為早戀而荒廢學業?！蓖瑫r可以當孩子的軍師，一方面幫助孩子穩定成績，一方面幫助孩子解決戀情中的困難，讓孩子平衡學業和戀愛。

早戀，相信是很多家長都比較格外關注的話題，而且現在很多小學生都已經出現早戀的情況，面對孩子的早戀，家長一定要及時采取措施，幫助孩子走出感情誤區。

小學生有早戀傾向怎么辦

1、父母要擺正心態，尊重孩子。十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加寶寶的責任感。

2、家長要耐心傾聽。孩子喜歡一個人和討厭一個人都是有理由的，父母應該仔細詢問一下原因。并且告訴寶寶愛情，友情，親情之間的區別，讓娃認識到自己所謂的戀愛，本質其實就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛慕的傾向，家長也要引導孩子正確的面對這種感情，而不是打擊。

3、保持暢通交流，掌握孩子心里動態。溝通是人與人增進了解的橋梁，一旦沒有交流，自然是無法了解青少年心理的，因此多換位思考，站在寶貝的角度去考慮問題，保持暢通的交流，只有這樣才能了解孩子心里想什么，喜歡誰，為什么喜歡。

4、坦然面對孩子的早戀問題。孩子進入青春期后，父母可以進行一些適當的戀愛、婚姻教育，先打打早戀的預防針。當發現孩子有早戀的苗頭時，父母不要驚慌失措，要對孩子進行熱情的幫助。并告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關系，適當地向孩子講講愛情的責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。

孩子在青春期經歷著許多變化，如叛逆、厭學、早戀等，很多父母聽到孩子早戀，就會十分著急，擔心早戀影響孩子的學習和健康，面對孩子早戀，父母要冷靜處理，保持開放的心態與孩子溝通，引導孩子樹立正確的戀愛觀。

小學生早戀怎么正確引導

1.如果發現孩子已經深陷早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。

2.家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好。

3.承認青春期的生理、心理狀態，給以必要的疏導。當你與孩子的關系比較融洽后，彼此間也會比較容易溝通，孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來就是這么一回事，這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。

4.進行正確的人生觀的引導。愛情永遠是文學的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標準。如果我們強化了正確人生觀的指導，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規范的行為。

有些孩子在上六年級的時候，就出現了早戀的情況，這個時候家長千萬不要著急，要保持冷靜，根據孩子的情況采取措施，幫助孩子盡快走出早戀的漩渦，千萬不要和孩子硬碰硬，否則只會讓孩子的情況越來越糟糕。

小學生早戀家長要怎樣去跟他溝通

1、要多理解包容。小孩子的誠實，只會建立在更多的理解和包容上面。如果每次說了實話，所獲得的結果都是一通教訓和懲罰的話，撒謊便會成為他保護自己的本能，他的心門不再對你敞開。

2、要多給孩子一些關愛。小孩子最需要的是安全感，如果再安全感方面你滿足了他，就會建立孩子跟你坦白的習慣，讓孩子從小沐浴在愛中，孩子才會健康成長，打造屬于他自己的美好將來。

3、家長本身要善于自我放松、自我調節，要處理好工作和休閑的關系，自己首先擁有好心情，才能盡量避免影響孩子，才能在教育孩子的時候保持清醒冷靜。以身作則往往會比空洞的說教擁有更好的效果。

4、幫助孩子分析情感。當孩子對自己的情感有了正確的認知之后，他的想法就會發生一些轉變。這個時候父母一定要記得給孩子強調戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅決不能做。

初三孩子有早戀傾向，家長們肯定擔心會影響到孩子的中考，中考雖然比不上高考，但是它的重要性也是很大的，不容忽視，家長有擔心是很正常的，不過在跟孩子溝通的時候，要注意態度和方式，不要有過激的言行。

初三孩子有早戀傾向該怎么和孩子溝通

孩子在上初中的時候一定要以學習為重，因為在初中也是很重要的時期，如果初中不好好學習，那么就考不上理想的高中，對于未來會有很大的影響。發現上初中的孩子早戀了，家長要引起重視，家長可以適當的和孩子溝通，告訴孩子這個時段是不適合談戀愛的，將自己反對的想法告訴孩子。

發現孩子初戀了不可以粗暴的對待，更不可以打罵孩子。由于孩子是未成年人，如果父母粗暴對待孩子，就會導致孩子的逆反心理嚴重，孩子就會叛逆，他會排斥家長，覺得家長干涉他的愛情。發現孩子早戀了，要站在孩子的角度思考問題，不要鬧到學校去。

很多家長發現孩子早戀了容易情緒失控，他會失態的跑到學校去大吵大鬧，這樣對孩子的影響是很大的，會導致孩子自尊心受挫，他會特別沒面子。

家長要與孩子巧妙的溝通，家長要想縮短兩代人之間的代溝，一定要經常與孩子進行溝通交流，一方面可以了解孩子內心的想法，正確的引導孩子，另一方面，也可以讓孩子明白家長的良苦用心，做到相互理解。

小學孩子早戀，已經成為了常態，這種現象比比皆是，家長和老師們也感到無能為力，主要是現在的孩子都早熟，過早地接收了不該接受的信息，這也是時代的結果，我們家長要理性看待孩子的這一現象，給予孩子正確的引導和限制。

小學孩子早戀家長該怎么說怎么溝通

1、理性看待孩子早戀，父母應該冷靜地看待這件事情，而不能把這件事當作孩子在觸碰自己的底線，不可以一味的指責和責罵，這樣更加激怒孩子，事情會變得無法控制。作為家長，要知道孩子早戀是生理發育的正?，F象，要理性看待這件事，不用擔心。

2、適當的給孩子講清后果，當孩子步入青春期以后，已經是即將邁入青年的標志。孩子有權利決定自己的人生。父母較好的做法應當是給孩子講清事情的后果，讓孩子知道自己的決定會相應的帶來什么影響，但是最后的選擇權還是在孩子手里。

3、陪伴孩子，有很多孩子因為在家庭中感受不到溫暖而出現早戀。很多家長通過武力的方法對待孩子，讓他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長時間下去會讓他們渴望得到別人的重視和認可，因此會出現早戀。

所以家長要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當孩子放下對父母的防御心后，再做好正確引導。